Конспект интегрированного занятия по изобразительной деятельности и конструированию на тему «Подарки для Снегурочки и лесных зверей» для детей старшей группы детского сада
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект интегрированного занятия по изобразительной деятельности и конструированию  на тему «Подарки для Снегурочки и лесных зверей» для детей старшей группы детского сада

Задачи:

Образовательные:

 Учить детей изготавливать шкатулку на основе  объёмной конструкции прямоугольной формы из строительного материала (деревянные палочки) Развивающие:

 Развивать конструктивные и творческие  навыки, при изготовлении шкатулки.

Развивать умение работать с кистью и гуашью.

Воспитательные:

 Воспитывать  чувство ответственности к результату выполненной работы.

 Воспитывать уважение к своей работе.

Активизировать словарь:  шкатулка, порадовать, колодец, результат, мастера.

Материалы и оборудование:

телевизор, произведения П.И. Чайковского из цикла «Времена года» «Январь», презентация  Microsoft Power Point сказки «Снегурочка» (отрывок), персонаж-Снегурочка, деревянные палочки, стразы, краски, паралоновые тампоны, трафареты ёлочки , кисти, клей, краски гуашь.

Предварительная работа:  рассказывание детям сказки в обработке Л.Толстого «Снегурочка»; закрепление понятия величина в дидактических играх; рассматривание декоративных шкатулок из дерева.

Ход занятия:

Вопросы к детям:

Ребята, вы помните, какие сказочные герои приходят к нам на праздник в Новый год? А как зовут внучку Деда Мороза?

Правильно, её зовут Снегурочка!

В Новый год приходят в детский сад сказочные герои – это Дед Мороз и Снегурочка  и дарят Вам подарки.

(презентация сказки «Снегурочка» (отрывок))

Воспитатель предлагает своими руками сделать в подарок для Снегурочки –шкатулочку, ей будет приятно получить подарок от детей.

Воспитатель приглашает детей в творческую мастерскую и предлагает стать мастерами.

Дети рассматривают новогодние шкатулки (образцы) из деревянных палочек.
Воспитатель:  Какие красивые шкатулки! Они Вам нравятся? А ведь на самом деле их изготавливать очень легко!

(в одной из шкатулок находятся материалы для работы)

Воспитатель раздает детям шаблоны дна шкатулки.

(деревянные палочки, клей, клеёнки  и кисти находятся у детей на столах)

Воспитатель: Ребята! Давайте пройдём на свои места и рассмотрим, какие материалы нужны для шкатулки. Это деревянные палочки , картонка для того, чтобы к ней приклеить на дно шкатулки палочки. Давайте сосчитаем, сколько палочек убирается на картонке (8).

Воспитатель объясняет детям, как нужно отсчитать нужное количество палочек для дна шкатулки, как приклеить палочки на вырезанный квадрат из картона, как сосчитать количество палочек для стенок шкатулки, как выкладывать их на основе колодца, соблюдая расстояние (по ширине палочек). Клеем ПВА соединяем детали между собой, используя капельный способ.

Воспитатель: Давайте обратим внимание, как собирать стенки шкатулки. Для этого мы используем  принцип построения колодца, возьмите у себя на столе карточку с образцом построения, внимательно посмотрите и сосчитайте количество палочек,  используемых для одной стенки (10). Палочки выкладываем квадратом, чередуя их попарно (справа-слева, вверху-внизу). И так повторяем 10 раз, там, где отмечены красные точки наносим капельку клея и соединяем детали друг с другом. Крышка шкатулки изготовляется таким же способом, как дно.

Воспитатель; Ребята! У всех получилась шкатулочка?  Пусть пока наш подарок высыхает. Наверное, Вы немножко устали пока трудились? Хотите отдохнуть?

Предлагаю Вам весёлую разминку! Вставайте у своих стульчиков!

Воспитатель; Наши шкатулочки высохли, можно их украшать. Я предлагаю Вам несколько способов украшения своей работы. Можно раскрасить шкатулку ярким цветом гуашью, можно с помощью трафарета и паралонового тампона набить на крышку ёлочку, фонарики сделать из страз, разного цвета.

Теперь дадим время своей работе высохнуть.

Воспитатель; Ой! Ребята, а Вы не знаете, что это за звук колокольчика?

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Я пришла к Вам из далёкого леса, так как знала, что Вы меня очень ждёте?

Воспитатель; Снегурочка, проходи мы так тебе рады! Мы с ребятами  приготовили для тебя и твоих лесных зверей шкатулочки в подарок!

Снегурочка: Какие яркие и нарядные шкатулочки у Вас получились! Большое спасибо Вам! Я обязательно раздам их лесным своим друзьям.

В каждую шкатулочку положу сюрприз для зверят, вот они обрадуются!

Ещё раз говорю Вам большое спасибо и приглашаю Вас на предстоящую ёлку, увидимся на празднике, до свидания!