Конспект занимательного часа "Оригами. Щенок"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Конспект занимательного часа «Волшебная мастерская»

 (оригами)в средней группе

Тема: «Щенок»

Цель:

Учить детей создавать поделки по технике «Оригами».

Продолжать совершенствовать навыки детейскладывать бумагу в разных нaпpавлениях, делать правильные четкие сгибы, внутренние сгибы, Учить выполнять поделку, используя пошаговую схему.

Развивать мелкую моторику рук в процессе труда.

Развивать пространственное воображение, память, творческие способности, уверенность в своих силах.

 Воспитывать желание самостоятельно конструировать из бумаги.

Воспитывать аккуратность в работе, любовь к домашним животным.

Материал:

• Демонстрационный материал: игрушка «Собака»

• Раздаточный: квадратные листы бумаги 10x10 см, заготовки для глаз, носика и язычка, ножницы, клей, кисточки.

Ход занимательного часа

- Ребята, сегодня мы поговорим о… Нет, я не буду вам ничего говорить, вы сейчас сами догадаетесь. Отгадайте загадку:

У меня есть новый друг,

Он обнюхал всех вокруг.

Стол, диван, журнал и книжку.

Он совсем еще малышка,

Лает звонко, как звонок,

Ну конечно он…( щенок).

Вы правильно догадались – сегодня у нас в гостях щенок. Что вы можете сказать о нём? Какой он? (весёлый, маленький, смешной, шустрый, похож на маленького ребёнка). Правильно, ребята, он похож на смешного ребенка, который без заботы и воспитания может попасть в неприятности. Совсем недавно мы с вами говорили о правилах, которые необходимо соблюдать при воспитании щенка. Давайте их вспомним.

Дети: щенка надо любить, кормить его молоком, у щенка должно быть своё место.

Воспитатель: Если соблюдать все правила, то щенок обязательно станет вашим другом. Ну, а сегодня в нашей «волшебной мастерской» каждый из вас сможет сделать себе маленького друга-щенка из бумаги.

 Я для вас приготовила образец щенка. Посмотрите, какой он забавный. Вызывает радость, смех, восторг, улыбку. От того, как тщательно и усердно вы сложите оригами, будет зависеть и форма собачки.

 Чтобы сделать такого симпатичного щенка, давайте вспомним, какие правила нужно выполнять при складывании фигуры.

Фигурку надо складывать на столе, совмещать углы и стороны, место сгиба проглаживать, как утюжком. Бумага легко рвётся, нужно работать аккуратно.

Внимательно смотрите, как я буду делать собачку и учитесь. Возьмем для работы лист бумаги. Какой он формы?

Показ образца поделки и пошаговой схемы выполнения поделки.Дети складывают мордочку. Осуществляю контроль и помогаю детям, у которых есть затруднения.

У нашей собачки есть мордочка, глазки, носик, ротик. А теперь приклеим щенку глазки, носик и ротик.Дорисовывание осуществляем фломастерами.

Молодцы! Какие хорошие щеночки у вас получились: у каждого свой характер. Я видела, с какой любовью вы делали своего щенка. Придумайте имя своему щенку.

А сейчас мы отдохнём и превратимся в маленьких щенят (физкультминутка).

Бегал по двору щенок

Видит пирога кусок

Под крыльцо залез и съел

Развалился, засопел

- Ребята, обязательно покажите родителям своих маленьких щенят. Вы знаете, как нужно ухаживать за щенком, выучили правила воспитания щенка.