Проект «Интересные превращения бумажных лент»
проект по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 27 «Петушок»
Проект
«Интересные превращения бумажных лент»
(квиллинг)
Вид проекта: краткосрочный (недельный)
Дата проведения : 25.01.2021г.- 28.01.2021г.
Участники проекта: воспитатель, дети подготовительной группы.
Актуальность В настоящее время у многих детей плохо развита мелкая моторика рук. А развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышлением ребенка. Поэтому занятия квиллингом – это не только развитие мелкой моторики рук, внимания, воображения, эстетики. но и большие возможности реализовать свои творческие замыслы.
.
Цель. Развитие мелкой моторики рук, воображения детей; раскрытия творческого потенциала каждого ребенка.
Задачи: расширить представления об окружающем мире;
освоить новый вид конструирования из бумаги – квиллинг;
закреплять умения работать с ножницами, клеем.
развивать творческие способности в процессе создания аппликаций, предметов, объемных композиций;
продолжать развивать мелкую моторику пальцев рук;
воспитывать усидчивость, аккуратность.
Ожидаемые результаты: дети научатся разным приемам работы с бумагой; научатся самостоятельно создавать творческие работы в технике квиллинг.
Содержание проекта | Программное содержание |
25.01.2021 Вторая половина дня Беседа с показом презентации «Знакомство с квиллингом» Прил.1 Д/и «Подбери по цвету» Прил.2 | Познакомить детей с интересной техникой работы с бумагой– квиллингом, с историей возникновения этой техники; показать разные способы скручивания бумаги, необходимое оборудование для квиллинга; оговорить технику безопасность на занятиях квиллингом. Продолжать учить различать и сравнивать картинки между собой,закреплять умение подбирать пару на основе сходного сенсорного признака. |
26.01.2021 Утро Д/и «Подбери узор» Прил.3 | Вызвать у детей интерес к бумагокручению; развивать умение классифицировать элементы узора по форме и цвету; учить конструировать симметричный узор из элементов квиллинга. |
27.01.2021 Вторая половина дня Игровое упражнение «Яблонька» | Учить детей скручивать форму «Свободная спираль»; учить работать в коллективе; воспитывать ответственность, доброжелательность |
28.01.2021 Утро Игровое упражнение «Бабочка» | Учить детей скручивать форму «капелька»; развивать внимание и чувство формы; создавать радостное настроение во время работы. |
Взаимодействие с родителями.
Изготовление папки – передвижки «Интересные превращения бумажных лент».
Итоговое мероприятие.
Выставка для родителей. Фотопрезентация.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект занятия "Деревья из бумажных лент"
Данный конспект занятия используется педагогами для работы детьми с бумагой. Очень интересна и занимательна работа с бумагой для детей.Конспект занятия на темуДеревья из бумажных лентЦель занятия:Форм...
Рабочая программа кружка "Волшебство бумажных лент"
Этот материал будет полезин воспитателям.педагогам дополнительного образования....
"Искусство квиллинга. Волшебство бумажных лент"
- познакомить воспитателей с новой техникой работы с бумагой. - дать определение технике квиллинг.- помочь в освоении техники не только теоретически, но и на практике с использованием соответству...
«Искусство квилинга» (создания композиций из бумажных лент)
В данной статье «Искусство квилинга» обоснование необходимости разработки предлагаемых занятий в образовательном процессе, цель и задачи работы, структура занятий, прогнозируемые резуль...
Программа кружка "Квиллинг"Рабочая программа дополнительной платной образовательной услуги Творческая мастерская «Волшебный завиток» Обучение детей элементарным приемам техники квиллинг (скручивание из бумажных лент).
Рабочая программа для дополнительной платной услуги. Программа расчитана для детей старшей и подготовительной группы. Развиваем моторику рук, дети увличенно занимаются в кружке....
Конспект НОД по познавательному развитию для детей средней группы "Карлсон и бумажные ленты" (свойства бумаги)
Развитие познавательной сферы детей через включение в процесс экспериментирования с бумагой....