Конструирование "Волшебная тарелочка Лягушонок"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Поделка из бумажной тарелочки «Лягушонок»

Цель:

- учить детей приёмам наклеивания и рисования;

- воспитывать аккуратность в работе;

Задачи: Выявить знания детей об обитателях водоёмов. Продолжать знакомить детей с обитателями болот и озёр, расширять представления детей о подводной флоре и фауне.

Углубить знания о характерных особенностях лягушек, об условиях жизни, о пользе и вреде.

Прививать бережное отношение ко всему живому. Воспитывать понимание и соблюдение правил поведения при встрече с лягушками.

Дать представления об особенностях сезонной жизни лягушек, местах их обитания.

Ход занятия:

-Послушайте загадку, и попробуйте догадаться чем мы сегодня с вами займемся.

Скачет по болоту

Зелёная квакушка.

Зелёненькие ножки,

Зовут её… (Лягушка)

-Конечно это лягушка. Сегодня мы с вами сделаем лягушат.

- Возьмите тарелочку и ножницы, вырежьте круг — это будет тело лягушки.

- Сейчас возьмите готовые глазки и ротик приклейте на туловище.

Физминутка:

Видим, скачут по опушке
(Повороты в стороны.)
Две зеленые лягушки.
(Полуприседания вправо-влево.)
Прыг-скок, прыг-скок,
(Переступание с носка на пятку.)
Прыгать с пятки на носок. 

-Вот немножко отдохнули. А как же наша лягушка будет прыгать по болотам? (нужны лапы)

- верно, возьмите готовые лапки и приклейте.

- Вот такие забавные лягушата у нас с вами получились

Итог:

-Ребята, кого мы с вами сегодня делали? (лягушат)

Наши лягушки готовы, мы можем полюбоваться и оценить наши работы.
Спасибо вам за работу.
А сейчас я предлагаю вам пойти погулять, на прогулке почитаем стихи и будем отгадывать загадки о нашей сегодняшней гостье – ЛЯГУШКЕ.
Всем желаю удачи.