«Путешествие в Африку»
план-конспект урока по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

      Конспект итогового занятия по  ЛEGO- конструированию

                                  «Путешествие в Африку»        

 Цель: формирование у детей умения строить по схеме животных жарких стран

Задачи:

- уточнять и закреплять знания о животных жарких стран

- расширять и обогащать практический опыт детей в процессе конструирования - развивать самостоятельность

- воспитывать любознательность, навыки конструирования

Оборудование: картинки с изображением пустыни, оазиса, саваны, джунглей, схемы построек, наборы конструктора - Лего.

ХОД

        Здравствуйте, дети, сегодня у нас необычное занятие, к нам в гости пришли ваши

  родители, посмотреть на вас, на ваше умение и мастерство.

  - Ребята, а чтобы узнать тему занятия, вам нужно разгадать кроссворд

  Кроссворд:

1. Любит сладкое примат – человека младший брат.

От бананов до безе обожает ...шимпанзе

2. Вот так ноги! Вот так шея! Не ведали мы длиннее!

Словно вышка между трав, возвышается ... жираф

3. Он толстокож и неуклюж, ему река — не глубже луж.

 Всю жизнь несёт свой мощный рог —кто же это…носорог

4. Этот хищник неприятен поедает всякую падаль

    Мерзкий взгляд, из пасти пена ведь не зря зовут … ? Гиена

5. В речке плавает бревно, очень хочет есть оно.

Пасть зубастую открыл злой, зелёный…   крокодил

6. Четыре ноги – поймать не смоги. Тельняшку одела – бегаю смело.

Редко встретите коняшку в полосатой как моряк тельняшке. Зебра

-Какое получилось слово по вертикали

Дети читают слово  Африка.

Воспитатель: Правильно, предлагаю вам собрать из пазлов этот жаркий континент.

 Воспитатель:   Африка — самый жаркий материк планеты. В Африке есть сухие пустыни и влажные тропические леса. Здесь лето круглый год.

Только в Африке обитают самые крупные животные: слоны, бегемоты, жирафы, львы, буйволы, чёрные и белые носороги, гориллы и шимпанзе.

  -Вы догадались, что  отгадывали  животных, которые обитают в Африке.

Предлагаю вам заселить нашу сделанную из пазлов Африку животными, которых вы построите из конструктора – Лего.

Но, сначала предлагаю размяться: физминутка «Я по Африке иду»

     Я по Африке иду, замечаю на ходу, (ходьба на месте),

    Как над морем буйных трав шею вытянул жираф. (руки вверх, потягивание).

   У меня над головой пальма зашуршит листвой, (наклоны в стороны с поднятыми руками).

     Но придется приседать, чтобы фиников набрать. (приседания).

     А огромный серый слон (круг руками)

     Посылает нам поклон. (наклоны вперед).

     Мы прогулку завершим (ходьба на месте).

    И на место поспешим. (садятся на свои места).

 Начнём строить животных, как построить, вам подскажут схемы, предлагаю взять наборы

 дети строят  животных.

- Ребята несите своих зверей на макет Африки.

- Ребята, посмотрите, как красиво смотрятся наши постройки!

Вам нравится? Какие вы молодцы.

Вы заметили: какие красивые животные у нас получились, вам понравилось наше занятие? Что больше всего понравилось?