ЦЕНТР

КОНСТРУИРОВАНИЯ

«САМОДЕЛКИН»

Цель центра: создание оптимальных условий для развития конструктивной деятельности детей

Задачи центра:

1. Развивать познавательную активность детей, воображение, фантазию и творческую инициативу;
2. Развивать        мелкую        моторику,        зрительно-моторную        координацию, пространственную ориентацию;
3. Развивать диалогическую и монологическую речь, расширять словарный запас;
4. Формировать и совершенствовать умения и навыки детей в процессе   конструктивной деятельности;
5. Совершенствовать коммуникативные навыки детей при работе в паре, малой группе, распределении обязанностей;

Зонирование центра конструирования:

• Рабочая зона;
• Зона конструирования из деревянных блоков;
• Зона конструирования из мозаики;
• Зона нетрадиционного конструирования;
• Зона LEGO – конструирования;
• Зона пластмассового и магнитного конструирования;
• Зона конструирования из бросового и природного материала;
• Выставочная зона
• Методическая зона
• Зона дополнительного материала

Конструирование из деревянных блоков

Цель: использование различных деталей деревянного конструктора в процессе сооружения игровых построек

1. Игра «Сложи узор»
2. Набор «Юный архитектор»
3. Набор деревянных блоков (малый, средний, крупный)
4. Цветные карточки, наглядные модели, схемы, планы построек

Конструирование из мозаики

Цель: совершенствование умений и навыков детей в создании построек или     поделок, используя различные виды мозаики

1. Набор мозаики различных форм «Солнышко» (круглая, квадратная, треугольная, прямоугольная, многоугольная) и размеров (маленькая, средняя, большая, крупная)
2. Набор плоскостной мозаики «В городе геометрических фигур»
3. Набор объемной мозаики «Собирай-ка»
4. Набор 3Д – мозаики «Фантазия»
5. Полотна и игровые поля для создания поделок
6. Цветные карточки, наглядные модели, схемы, образцы поделок

Нетрадиционное конструирование

Цель:        создание        поделок        и        построек,        используя        нетрадиционные        виды             конструкторов

1. Контурные конструкторы из трубочек
2. Конструктор с использованием нетрадиционных материалов (прищепки, пуговицы, декоративные камни, бусины, резинки, атласные ленты, помпоны, ленты-липучки)
3. Конструктор – шнуровка
4. Рабочие полотна
5. Цветные карточки, наглядные модели, схемы, образцы поделок

 LEGO – конструирование

Цель: создание тематических поделок и построек, используя разные виды LEGO – конструкторов

1. Конструктор мелкий «Лего»
2. Тематические наборы «Лего» («Замок», «Корабль»)
3. Конструктор-трансформер «Машина»
4. Цветные карточки, наглядные модели, схемы, образцы поделок

Конструирование из бросового и природного материала

Цель: развитие творческой инициативы и самостоятельности у детей с в процессе создания поделок из бросового и природного материала.

1. Конструктор из бросового материала (крышки и пробки разных размеров, коктейльные трубочки, губки для посуды и т.д.)
2. Конструктор из природного материала (абрикосовые косточки, персиковые косточки, камни, шишки, пластиковые ложки и т.д.)
3. Оригами
4. Цветные карточки, наглядные модели, схемы, образцы поделок