Конспект по конструированию.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 15 «Берёзка» Богородск , Нижегородская область.

Конспект занятия по конструированию

для детей раннего возраста

«Лесенка для ёжика».

Воспитатель: Вологина Любовь Викторовна 2025 г.

     Цель:

1. Формирование умения детей накладывать детали друг на друга, ставить рядом, воспроизводить показанные педагогом постройки, узнавать и называть их.
2.  Учить пользоваться дополнительными сюжетными игрушками.
3. Формирование умения убирать материал после занятия на своё место.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с деталями: кубик; закреплять умение детей подбирать кубики по цвету.

2. Развивать конструктивные навыки.

3. Развивать творческие способности детей.

4. Воспитывать любознательность, интерес к коллективной работе.

     Оборудование:

Для детей: набор кубиков разного цвета (демонстрационный материал)по 3 кубика на каждого ребенка, по одному ежу в виде игрушки или плоскостного  изображения  по одному массажному мячику на каждого ребенка (раздаточный материал)

Для воспитателя: еж-игрушка, макет яблони с яблоками, набор кубиков, массажный мяч.

     Ход занятия:

Сюрпризный момент: приходит ёж, рассматривание ежа.

Воспитатель читает стихотворение:

Ёжики-колючие комочки.

На спине, всегда несут грибочки.

Носики, как бусинки у них.

А попробуй подойди,

Ох, и шипит.

Ёж не мячик и не шишка,

Не игрушка для мальчишек,

Ёжик — это зверь лесной,

Хоть колючий, да родной.

Жил ежик в лесу со своей ежихой и маленькими ежатами. Однажды утром побежал еж в лес за грибами для своих деток.

Шел по лесу, собирал грибочки, вдруг видит: перед ним растет яблоня, а на ней много спелых красных яблок. Вот, думает еж: «Нарву моим ежатам яблок на обед». Только яблонька высока. Ежику не достать яблок.

Воспитатель: Ребята, а давайте поможем ежику и построим для него лесенку. Чтобы он нарвал своим ежатам яблок.

Посмотрите, что у меня есть (показывает кубики). Это кубик.

Воспитатель: «Ребятки , что это?»

Ответ детей:…

Воспитатель: Посмотрите, какие они красивые, разноцветные. Это- красный кубик, а это – синий.

Воспитатель: Посмотрите как много кубиков, из них мы построим лесенку для ежа. Вначале положим на стол кубик, - это одна ступенька лесенки, рядом поставим еще один кубик, а на него положим еще один, вот так, - это вторая ступенька лесенки.

Посмотрите, какая высокая получилась лесенка. Ребята, что мы построили для ежика?

Ответ детей:…

Воспитатель: «Ребятки, как называется эта постройка? Она называется лесенка».

Воспитатель: ребята, а сейчас вы сами построите ежику лесенку ( с помощью воспитателя),(раздает детям по три кубика одного цвета с указанием цвета из которого будет у ребенка лесенка).

Посмотрите какие красивые кубики. У Саши – синие кубики, у Кати– красные и т. д. теперь у ежика будет красивая лесенка. Посмотрите еще раз на нее и постройте из своих кубиков такую же (воспитатель наблюдает за работой детей, при необходимости оказывает помощь в виде словесных пояснений; например, «Положи один кубик перед собой, рядом с ним поставь еще один, вот так, молодец. На него положи еще один кубик. Какая красивая лесенка у тебя получилась»).

Посмотрите какие красивые лесенки у вас получились. У Саши – синяя лесенка, у Кати– красная и т. д. (назвать каждого ребёнка)

Физкультминутка:

Дыхательное упражнение:

Ежик добрый, не колючий

Посмотри вокруг получше.

(поворот головы вправо – вдох).

(поворот головы влево – выдох).

Воспитатель: посмотрите. Сколько ежиков пришло к нам в гости.

(Раздает каждому ребенку ежика для обыгрывания постройки).

Ребята, давайте поиграем с ежиками. Посмотрите, какие у нас есть мячики, они очень похожи на ежика, давайте покатаем

его между ладошками.

Ежик ласковый, не колкий

На ладошке покрутись, не страшны твои иголки

Ты с ладошкой подружись.

(дети катают мячики между ладошками).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что ежик принес для вас!

Ой, ребята, посмотрите,

Что в корзине у ежа?

Хочет яблок подарить вам,

Как корзина тяжела.

Он для каждого из вас

Угощение припас.

(Воспитатель раздает угощение для детей).