Посвящение в юные инженеры.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Тема: Посвящение в юные инженеры

Цель: Обеспечение благоприятных условий для формирования у детей основ инженерного мышления.

Задачи:

- Развитие у детей начальных представлений о работе инженеров;

- Прививать детям заинтересованность и уважение к инженерному труду;

- Стимулирование у детей познавательной активности, стремления исследовать окружающий мир и развивать интеллектуальные способности.

Ведущий: Добрый день дорогие друзья, наши любимые фантазеры, искатели приключений и настоящие интеллектуалы! Мы сердечно приглашаем всех вас насладиться торжеством в стенах нашего детского сада «Островок». Именно сегодня, ваши ребята станут первыми юными инженерами детского сада, получившими этот важный титул. Впереди новые горизонты открытий, смелых экспериментов и захватывающих достижений!

Вы настроены решительно? Тогда приступаем к празднику!

Дети в это время сидят на стульчиках.

Ведущий: Нам всем доставляет удовольствие мастерить и придумывать новшества. Дорогие ребята, добро пожаловать в увлекательную страну инженерных идей!

Под музыкальное сопровождение входит Кеша (Иннокентий с ми мимишек), ведущий оживлённую беседу с Тучкой.

Кеша: Тучка, скажи, какая нынче погода?

Тучка: Проверь погоду... сегодня ясно и тепло.

Кеша: Ясно! Игорь, сколько будет два плюс два?

Тучка: Подсчитал мгновенно: четыре.

Кеша: Игорь, давай поразмышляем над созданием устройства будущего.

Тучка: Обрабатываю идеи... Через пару десятков лет появятся универсальные экзоскелеты, способные усиливать человеческие способности многократно.

Кеша (задумчиво): Любопытно звучит...

Ведущий: Разрешите вклиниться с вопросом?

Кеша: Спрашивайте, но лаконичнее, пожалуйста.

Ведущий: Скажите, с кем вы ведёте разговор? Мне кажется, я не вижу вашего собеседника поблизости.

Кеша (улыбнувшись): Разумеется, говорю с Тучкой.

Ведущий: Нет здесь никакой Тучки, честное слово!

Дети хором: Это виртуальная помощь, программа!

Кеша: Тучка - это цифровой помощник. Реагирует на устные команды, ведёт осмысленный диалог, решает практические задачи. Может самостоятельно управлять всей домашней техникой, включая освещение и бытовые приборы. Всё дело в технологиях искусственного интеллекта!

Ведущий: Однако вы заблуждаетесь, думая, что инженерная специальность утратила свою значимость. Инженеры востребованы повсеместно: в городах и сёлах, помогают врачам, строителям, водителям и специалистам лесного хозяйства, совершенствуя машины, механизмы и оборудование. Давайте узнаем мнения наших маленьких поклонников созидания и изобретательства.

Ведущий: Видите, дорогие друзья, насколько важна работа инженера!

Кеша: Возможно, многие из вас слышали утверждения, будто искусственный интеллект скоро вытеснит людей с рабочих мест. Людям якобы придётся уступить своё место машинам. Но я, будучи человеком просвещённым, считаю иначе и предлагаю устроить соревнование - инженеры против цифровых решений! Согласны принять участие?

Дети: Да!

Кеша: Итак, первое задание:

Разделитесь на группы и соберите конструкции из деталей , следуя образцам на карточках.

Звучит музыка, дети активно собирают конструкции.

Кеша: Второе задание:

Нужно снова объединиться в две команды. Первая команда создаст транспортное средство будущего из строительного конструктора, вторая – выбирает из карточек строительный транспорт.

Звучит музыка, дети увлечённо работают, проявляя фантазию.

Кеша: Фантастически выполненные проекты! Их обязательно стоит зарегистрировать официально! Признаю, что настоящий человеческий разум и умение мыслить творчески намного мощнее любых машин. Но человечество создаёт роботов-помощников, а значит, сообща можно сделать нашу жизнь ещё ярче и интересней!

Ведущий: Молодцы, ребята, отлично выполнили задания! Чтобы заслужить гордое звание настоящего инженера, каждому из вас предстоит произнести особую клятву - клятву любопытного, творческого, ищущего ума, уверенно ступившего на путь технических наук.

Ведущий читает клятву, дети повторяют: «Обещаю!»

— Честное слово, буду проявлять активность и вносить вклад в развитие своего коллектива! («Обещаю!»)

— Торжественно обещаю добиться успеха в творческих начинаниях! («Обещаю!»)

— Беру обязательство развивать трудолюбие и познавать тайны мастерства! («Обещаю!»)

— Всегда буду помнить о технике безопасности и строгом соблюдении важных правил! («Обещаю!»)

— Главное обещание отдаём: носить ответственно и гордо высокое звание «Юного инженера»! («Обещаю!» трижды).

Ведущий: Поздравляю, юные таланты, примите медали «Юный инженер»!

Отныне вы стали настоящими маленькими инженерами. Пусть ваша деятельность дарит вам вдохновение и радость новых открытий!