Мастер - класс по конструированию с использованием трехмерного конструктора "Фанкластик" Вертолеты.
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа)

Конспект мастер – класса для детей и их родителей. «Конструирование»

Здравствуйте уважаемые родители! Сегодняшний мастер – класс я хочу провести с вами, по теме: «Конструирование». 

Цель:

Создание условий для позитивного, продуктивного взаимодействия ребенка с и родителя в процессе совместного творческого конструирования.

В какие игры и какими игрушками мы будем играть с папами и дедушками? Как будем помогать?

Образовательные задачи.

Вызвать интерес к конструированию мужского подарка: танка, корабля или самолета.

Способствовать гармонизации детско - родительских отношений.

Знакомить детей и родителей с традицией празднования Дня защитника Отечества. Поддерживать интерес к семейным ценностям. Воспитывать уважение к отцу и дедушке как защитником Родины и семьи. Инициировать интерес к общим играм и совмесиному конструированию. Формировать желание оказывать помощь отцу и дедушке. Развивать желание сотворчества у детей и родителей в совместной постройке.

Базовый способ конструирования : Плоскость – плоскость, плоскость – торец, торец – торец.

Опыт коллективных построек.

Рекомендуемые детали Фанкластик: Бруски 48 шт, квадратики 8 шт, палочки 2 шт, маленькие бруски 4 шт, маленькие квадратики 2 шт, маленькие палочки 2 шт.

Дополнительные материалы:

Предварительная работа.

1. Беседа с детьми о том, кто в их семье служил в армии, что им рассаказывали родители.
2. Книги , иллюстрации об армии. Рассказ о том, что военный – это тоже профессия.

Ход мастер - класса.

Педагог: – Дети, 23 февраля вся страна будет отмечать важный праздник. Кто-нибудь из вас знает какой ? ( Ответы детей и родителей).

Педагог, уточняет: – День защитника Отечества. Как вы думаете почему он так называется? ( ответы детей и родителей).

Педагог дополняет: – Защитники – люди , которые защищают страну, всех людей, которые в ней живут. Защитники страны называются армия. Наша армия никогда не нападает, а защищает. Все мужчины  нашей страны должны служить в армии. Папы и дедушки служили в армии один или два года и тоже защищали нашу страну. А есть о отдельная профессия защитников страны. Эта профессия называется « Военный». Дети, а кто из вас знает, что такое Отечество? – Слово «Отечество» происходит от слова «отец».

Отечеством называют Родину, страну, в которой мы живем. А как называется наша страна? ( ответы детей и родителей).

Педагог, дополняет: – Россия – страна, где мы с вами родились и живем. Вся наша большая страна имеет границу, которую надежно защищают военные пограничники.

Граница это черта отделяющая территорию одного государства от другого государства. Наше небо защищают летчики, наши моря защищают моряки, нашу сушу защищают танкисты, ракетчики и артиллеристы, а также пехота. Наш мирный космос защищают воздушно – космические войска.

У каждого рода войск своя форма. У моряков черная форма, на голове бескозырка с ленточками, полосатые тельняшки. Матросы служат на кораблях, плавают в открытом море.

Летчики одеты в теплые куртки , на головах шлемы. Парадная форма летчиков зеленого цвета, на пилотках кокарды с крылышками. Летчики летают на самолетах.

Танкисты ездят на танках. А у пограничников зеленая форма. А сейчас попробуйте угадать, про каких  военных идет речь в загадках:

В небесах стальная птица –

Она быстрее звука мчится,

В кабине штурман и наводчик

Ведет её военный ...( Летчик)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном ....(Корабле).

Кто там вырулил на взлет?

Реактивный...(Самолет).

Он на страже рубежей

День и ночь в дозоре

Охраняет он страну

От беды и горя....(Пограничник).

Педагог: – Молодцы, ребята, вы хорошо отгадываете загадки о наших защитниках. Мы гордимся нашей армией и нашими защитниками, военными, а также папами и дедушками.

Педагог:

• Наши воины полны

Мужества и чести!

В день защитника страны

Все мы с ними вместе!

Наша Армия родная

И отважна, и сильна,

Никому не угрожая,

Охраняет нас она.

• Папы защищают страну и семью, и мы должны любить их и уважать. Если папы делают какую – то работу по дому, им нужно помогать. Послушайте прекрасное стихотворение В. Бредихина:

Мой папочка любимый.

Ты очень дорог мне.

Ты сильный и красивый.

Как рыцарь на коне!

Ты сможешь, точно знаю,

Помочь и защитить,

Таким прекрасным папой

Лишь ты способен быть.

Желаю всей душою

Здоровья, долгих лет,

И я горжусь тобою,

Ведь лучше папы нет!

Мужчины – смелые, надежные, сильные,  они всегда держат свое слово и готовы прийти на помощь тем, кто попал в беду. Мальчики вырастут и тоже станут мужчинами.

Поэтому они должны с детства заниматься спортом, чтобы стать сильными и выносливыми.

• Нельзя мне больше плакать!

«Есть важная причина» -

Вчера сказал мне папа,

Что я уже мужчина.

Мужчины не боятся,

Без мамы оставаться,

Мужчины закаляются,

И сами одеваются.

Мужчина очень гордый

• Он не грубит соседу,

Он две тарелки каши,

Съедает за обедом.

Он не боится буки,

Что может вдруг прийти,

Мужчина знает буквы

И счет до десяти.

Но если очень-очень

По маме я тоскую,

Мне папа разрешает

Пролить слезу мужскую.

Одну – и сразу вытереть,

А то еще польются,

И чтоб никто не видел,

Сейчас же отвернуться.

А так нельзя мне плакать,

Есть важная причина -

Вчера сказал мне папа,

Что он и я – мужчины.

Педагог: – Сегодня мы с вами будем конструировать подарки папам ко Дню защитника Отечества. Мы будем конструировать самолет, танк или корабль по вашему выбору.

Для этого нам понадобятся схемы. Мы устроим выставку ваших работ. А дома вы сможете поиграть с папой или дедушкой в танкиста, летчика или моряка.

Прежде чем начать конструирование, немного разомнемся.

Физкультминутка

Раз – два – а – ты - баты,

Три – четыре - мы солдаты.

Маршируем как пехота.

Раз – два – повороты.

В кабину сели самолета

Три – четыре – мы пилоты.

Вниз – вверх – вниз – вверх

Наши крылья лучше всех.

А теперь на кораблях.

Мы качаемся в волнах.

Сквозь бинокль вдаль посмотрим -

Нелегко служить на флоте.

Педагог: – Молодцы, отдохнули, а теперь перейдем к нашему конструированию.

Дети и их родители конструируют по схемам модели корабля, танка или самолета.

После конструирования педагог делает перерыв.

После перерыва педагог предлагает сценарий совместной игры с конструированием с папами и дедушками.Нужно собрать дома высокую башню. Башня составляется из одинаковых частей деталей конструктора Фанкластик, ее можно будет переносить с места на место и это интересно всем членам семьи, особенно папам и дедушкам.

Педагог раздает схему части башни детям и после  мастер класса даст такую схему домой родителям, чтобы они в сотворчестве с ребенком создавали общую модель.

Каждый ребенок собирает часть башни, другие части башни собираются папами и дедушками, а потом эти части соединяются в высокую башню.

Если дома нет конструктора Фанкластик, то можно в группе устроить соревнования из пар: папа – ребенок на самую быстро собранную башню в честь праздника.

Это будет квест – игра.

Педагог: – Дети, наши папы всегда помогут нам в любых ситуациях. Поздравим их еще раз с праздником.

Предпологаемый результат мастер - класса.

 Дети и их родители получают опыт конструирования мужских подарков. Осознают, что защищать Отечество и семью – почетно для мужчины и мальчика. Понимают, что нужно уважать папу и дедушку, а также военных и армию страны.