"Разноцветные палочки"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Светлячок»

Конспект дидактической игры

«Разноцветные палочки»

во второй младшей группе

Составила и провела воспитатель:

Верещагина Анастасия Николаевна

Апрель, 2026 год.

Цель – ознакомление детей с палочками Кюизенера.

Программное содержание:

Образовательные задачи:

- закрепить знания цветов (жёлтый, красный, синий);

-закрепить понятия: «один», «много».

        Развивающие задачи:

-развивать логическое мышление;

-развивать мелкую моторику рук.

        Воспитательные задачи:

- создать эмоциональный настрой от совместной игровой деятельности.

Оборудование: комплект разноцветных палочек Кюизенера, жёлтый круг.

Ход игры:
Воспитатель: 

                  Много в мире сказок

Самых, самых разных,

Длинных и коротких,

Грустных и смешных.

И на всей планете

Маленькие дети

Знают эти сказки,

Любят слушать их.

Дети, а вы любите сказки?

Дети: Да!

Воспитатель: Сейчас я вам расскажу удивительную сказку, о  разноцветных палочках.

«Жили – были разноцветные палочки. Их было много, а жили они в небольшой коробочке. Тесно им было в коробке, и играть было неудобно. И вот однажды некоторые палочки решили построить себе дом. Жёлтые палочки построили стены, красные палочки построили крышу, а синие построили забор по обе стороны домика. И так получился жёлтый домик с красной крышей и синим забором. Вдруг налетел сильный ветер и разломал домик. Что же делать?»

Дети: Нужно построить новый дом.

Воспитатель: Как здорово вы придумали! Давайте построим новый дом, много домов, тогда получится у нас целая улица.

Воспитатель: Скажите, из палочек какого цвета будем строить стены?

Дети: Из жёлтых.

Воспитатель: Из палочек какого цвета строим крышу?

Дети: Из красных!

Воспитатель: Из палочек какого цвета строим забор?

Дети: Из синих!

Воспитатель: Дети, посмотрите, на какую геометрическую фигуру похожи наши стены?

Дети: На квадрат.

Воспитатель: На какую геометрическую фигуру похожа крыша?

Дети: На треугольник.

Молодцы! Какая красивая улица у нас получилась. Пусть наша улица всегда будет красивой, и на ней будет светить солнышко. Из какой геометрической фигуры можно сделать солнышко? (ответы детей)

Ребята, перед тем как вы будете строить дома, давайте разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Дом».

Я хочу построить дом,
(Руки сложить домиком, и поднять над головой)
Чтоб окошко было в нём,
(Пальчики обеих рук соединить в кружочек)
Чтоб у дома дверь была,
(Ладошки рук соединяем вместе вертикально)
Рядом чтоб сосна росла.
(Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики)
Чтоб вокруг забор стоял,
Пёс ворота охранял,
(Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой)
Солнце было, дождик шёл,
(Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены". Затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения)
И тюльпан в саду расцвёл!
(Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики –   "бутончик тюльпана")

Воспитатель: Ребята, подходите к столу и давайте с вами построим много домиков.

(Воспитатель помогает тем детям, у кого возникают трудности)

Воспитатель: Посмотрите! Какая длинная улица у нас получилась! Сколько домиков на нашей улице?

Дети: Много!

Воспитатель: Пусть наша улица всегда будет красивой, и на ней будет светить солнышко. Из какой геометрической фигуры можно сделать солнышко?

Дети: Из круга.

Воспитатель: Правильно из круга, а лучиками будут наши палочки. У меня есть круг, какого он цвета?

Дети: Жёлтого.

Воспитатель: Значит, какого цвета будут палочки?

Дети: Жёлтого.

Воспитатель: Возьмите каждый по одной жёлтой палочке. Эмилия, сколько жёлтых палочек ты взяла?

Ребёнок: Одну.

Воспитатель: А всего сколько у нас жёлтых палочек?

Дети: Много.

Воспитатель: Давайте мы нашему солнышку добавим лучики.

Посмотрите, какое яркое, красивое солнышко у нас получилось!

Сколько солнышек у нас получилось?

Дети: Одно.

Воспитатель: А сколько домиков на нашей улице?

Дети: Много.

Воспитатель: Вам понравилось, что мы делали? А что больше всего  понравилось? (Ответы детей). Молодцы ребята!