Конспект занятия по ручному труду «Волшебные цветы из бумаги». Старшая группа.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект занятия по ручному труду «Волшебные цветы из бумаги».

Старшая группа.

Цель: формирование навыков работы с бумагой, развитие мелкой моторики, творческого воображения, воспитание аккуратности и усидчивости.

Задачи: Познакомить детей с различными техниками работы с бумагой (складывание, скручивание, вырезание); научить создавать объемные элементы для цветов (лепестки, серединки); развивать мелкую моторику пальцев рук через выполнение мелких операций; формировать умение планировать свою работу и доводить ее до конца; воспитывать аккуратность, усидчивость и терпение.

Материалы:  Цветная бумага разной фактуры и оттенков (для лепестков, стеблей, листьев), ножницы, клей-карандаш, картон, простые карандаши, шаблоны для вырезания лепестков, влажные салфетки для рук.

Ход занятия:

I. Организационный момент: Дети собираются вокруг воспитателя.

Воспитатель: Сегодня нас ждет очень интересное и красивое занятие. Посмотрите, сколько у нас сегодня разных материалов. Как вы думаете, что мы будем делать?

Воспитатель: Я принесла вам загадку:

На солнечной полянке,
В зеленом сарафанчике,
Стоит красавица,
На солнышко улыбается.
Что это?  (Цветок)

Воспитатель: Правильно, это цветок! А вы любите цветы? Где мы можем увидеть цветы? Сегодня мы с вами будем настоящими волшебниками и создадим свои собственные, неповторимые цветы из бумаги. Они будут украшать нашу группу и радовать нас своей красотой.

II. Основная часть:

Воспитатель: Посмотрите на эти картинки с цветами. Какие они разные! Бывают большие и маленькие, яркие и нежные. Из чего состоит цветок? Сегодня мы будем делать цветы, у которых будут красивые лепестки, крепкий стебель и яркая серединка. Мы можем придумать свои собственные цветы, которых нет в природе! 

Воспитатель: Давайте посмотрим, как мы будем делать наши цветы. Сначала нам понадобятся лепестки. Мы можем вырезать их из цветной бумаги. Посмотрите, как я складываю бумагу, чтобы получить сразу несколько одинаковых лепестков." (Демонстрация складывания бумаги пополам, четвертинками или даже восьмушками, а затем вырезать форму лепестка по краю сгиба. Так лепестки будут симметричными и одинаковыми).

Воспитатель: А можно вырезать лепестки по шаблону. Вот такие шаблоны у нас есть. (Показывает шаблоны разной формы: овальные, заостренные, с волнистым краем). Когда лепестки готовы, мы можем придать им объем. Для этого мы можем немного загнуть края лепестков внутрь или наружу, чтобы они стали более выпуклыми. (Демонстрирует, как аккуратно загнуть края лепестков пальцами).

Воспитатель: Теперь нам нужна серединка. Ее можно сделать из маленького кружочка бумаги, который мы потом немного скрутим, или из полосок бумаги, которые мы нарежем и скрутим в тугой жгутик. (Показывает оба варианта). А для стебелька мы возьмем полоску зеленой бумаги и аккуратно скрутим ее в трубочку. Если трубочка получается слишком тонкой, можно взять две полоски и склеить их вместе. (Демонстрирует скручивание полоски бумаги в трубочку). Листочки мы тоже вырежем из зеленой бумаги, можно простой формы или с зубчатыми краями. (Показывает, как вырезать простые листья).

Воспитатель: Теперь пришло время творить! Выберите бумагу того цвета, который вам нравится для ваших цветов. Подумайте, какой цветок вы хотите сделать: большой или маленький, с какими лепестками, какого цвета будет серединка. Начинайте с лепестков. Помните о правилах безопасности при работе с ножницами. Когда лепестки готовы, приступайте к серединке и стебельку. Затем аккуратно приклеивайте лепестки к стебельку, начиная с нижнего ряда. Можно приклеивать их внахлест, чтобы цветок получился пышным. Не забывайте про листья. Приклейте их к стебельку. Если вы хотите, чтобы ваш цветок был объемнее, можно сделать несколько слоев лепестков.

Во время работы воспитатель подходит к каждому ребенку, оказывает индивидуальную помощь, хвалит за старание и аккуратность. Можно включить спокойную музыку для создания творческой атмосферы.

                                Физкультминутка:

Ветер тихонько качает,
Влево, вправо.
Наклоняются цветы.
А теперь, ребята,
Встанем прямо,
Как красивые цветы.
И к солнышку потянемся.
Солнце нас согреет,
И мы расцветем!

Воспитатель: Продолжаем творить наши волшебные цветы. Если вы закончили, можете добавить последние штрихи: украсить серединку, сделать цветок более пышным. Посмотрите, какие замечательные цветы у нас получились! Каждый цветок уникален и прекрасен по-своему.

III. Заключительная часть: выставка работ: Дети выставляют свои работы.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше занятие? Что вам больше всего понравилось делать? Какие цветы у вас получились? Какие трудности вы испытывали? Что было самым легким?

Воспитатель: Вы сегодня были настоящими волшебниками, создали такую красоту! Ваши цветы украсят нашу группу и будут напоминать нам о лете и о красоте.