Коллективная поделка "Полянка мухоморов"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

«Конспект занятия по коллективному конструированию «Полянка Мухоморов».

Цель: формировать у учащихся навыки конструирования и моделирования объемных поделок с использованием природных и бросовых материалов.

Задачи:

Образовательные:

• закрепить навыки конструирования на основе природного и бросового материала, совершенствовать практические навыки при работе с разными материалами.

Развивающие:

• развивать конструкторское мышление, самостоятельность;
• расширять познавательный кругозор;
• развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде.

Материал и оборудование: крышка от картонной коробки, лотки от яиц, ветки, жёлтые листья, мох, гуашь, пластилин, клей, ножницы.

Ход занятия:

1. Организационная и вводная часть:

Рассказ о предстоящей выставке «Осенний вернисаж», мотивация к коллективной работе.

Воспитатель: Ребята, все знают, что осень – щедра на краски!? А что яркого осенью растёт? (Дети отвечают).

-А еще? Отгадайте загадку: Выросли в лесу опята,

Сыроежки и маслята.

Ну а это гриб какой

В лес явился к нам с тобой?

Шляпка красная, в горох.

В дом не пустят на порог.

«Несъедобный», — говорят

И пугают им ребят:

«Если будешь с ним водиться,

Можешь даже отравиться.

Всем известен с давних пор

Несъедобный...» (Мухомор).

-А вы знаете, что есть такая примета? Появление большого количества мухоморов осенью предвещает хороший урожай следующего года.

И я предлагаю, чтобы был хороший урожай, сделать вам целую полянку мухоморов и украсить ей нашу выставку. Согласны? (Дети отвечают – да!)

2. Разомнём наши пальчики.

Пальцами обеих рук делаем упражнения из сборника по нейрогимнастике (здороваемся с каждым пальчиком, делаем сцепку, растираем каждый пальчик )

3 ) Ход работы: дети вырезают из лотков для яиц ячейки, раскрашивают их гуашью, затем устанавливают палочку под шляпку, при помощи пластелина закрепляют. Далее поочерёдно прикрепляют свои грибочки мухоморы на основание (крышку картонной коробки). Устанавливают ветки рябины с ягодами. Клеем приклеивают осенние листья, укладывают мох. Работа готова.

4)Рефлексия. Дети рассматривают работу и делятся своими впечатлениями.