Конспект занятия по логоритмике №4 на тему "Осеннее настроение"
план-конспект занятия по коррекционной педагогике

МБДОУ детский сад№4 «Золотой ключик»

г. Константиновск, Ростовской области.

Молоканова Любовь Викторовна

Музыкальный руководитель

Высшая квалификационная категория

Конспект занятия по логоритмике №4

на тему "Осеннее настроение"

Цель: преодоление речевых нарушений путем развития, воспитания и коррекции у детей двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой.

Задачи:

Коррекционно - развивающие:

• Развивать темпо – ритмическую сторону речи;
• Развивать речевое дыхание;
• Развивать фонематическое восприятие;
• Развивать артикуляционный аппарат.

Коррекционно - оздоровительные:

• Укреплять у детей с заиканием костно – мышечный аппарат;
• Развивать дыхание, моторные функции; воспитывать правильную осанку, походку, грацию движений.

Коррекционно - образовательные:

• формировать двигательные умения и навыки;
• развивать пространственные представления;
• развивать координацию, переключаемость движений.

Коррекционно - воспитательные:

• Воспитывать и развивать чувство ритма, способность ощущать в музыке, движениях ритмическую выразительность;
• Формировать способность восприятия музыкальных образов и умение двигаться в соответствии с данным образом;
• Совершенствовать личные качества, чувство коллективизма.

Оборудование: листочки

Ход занятия:

Логопед: Я сейчас прочитаю стихотворение, а вы попробуйте отгадать про какое время года оно написано:

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года осенью зовётся.

Логопед: Самая радостная и красивая осень — в лесу. В городе хмуро и сыро, а в нашем волшебном лесу осень все раскрасила яркими красками. Мы на опушке леса. Посмотри, между деревьями бежит тропинка. Она нас манит, зовет. Давай встанем в кружок и немного гуляем.

1. Звучит музыка Моцарт для малышей (звуки природы) Соната До мажор, продолжительность 04:10

- Ходьба, руки на поясе.

В лес осенний мы идем

Листья сыплются дождем

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

- Ходьба на пяточках, руки на поясе.

Высоко от земли пролетают журавли,

Все летят, должно быть это

Пролетает наше лето.

- Ходьба на носочках, с поднятыми руками.

На носочках тихо, тихо

Мы по листикам идем.

Руки выше поднимаем

Мы до неба достаем.

- Бег по кругу.

Мы по лесу побежали

И к полянке подбежали.

- Построение в круг.

Встали дружно мы в кружок

Дай мне руки, мой дружок.

А теперь мы все подышим:

2. Дыхательное упражнение «Ветер»

Дует легкий ветерок — ф-ф-ф.

И качает так листок — ф-ф-ф. Выдох спокойный, ненапряженный.

Дует сильный ветерок — ф-ф-ф.

И качает так листок — ф-ф-ф. Активный выдох.

Дует ветерок, качаются листочки и поют свои песенки. Осенние листочки на веточках сидят, Осенниелисточки детям говорят:

Осиновый — а-а-а.

Рябиновый — и-и-и.

Березовый — о-о-о.

Дубовый — у-у-у.

Дети хором поют: «а-а-а», «и-и-и», «о-о-о», «у-у-у».

3. Пальчиковая гимнастика «Осенний букет»

Логопед: Ребята, а давайте соберём осенний букет.

Раз, два, три, черыре, пять –

Будем листья собирать. (Сжимать и разжимать кулачки)

Листья берёзы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба (загибать поочерёдно пальцы)

Мы соберём

Маме осенний букет отнесём! (Сжимать и разжимать кулачки)

4. Упражнение «Дождик» на координацию движения с музыкой и речью, песня«Дождик на дорожке», Музыка и слова Е. Макшанцевой, продолжительность 01:14.

1.Дождик, дождик на дорожке

(стучат кулачками друг о друга).

Он намочит наши ножки

(наклоняются, хлопают ладонями по коленям).

Нужно ножки поднимать

(стоя на месте шагают, высоко поднимая ноги).

Через лужицы скакать

(указательный жест правой рукой вправо—вниз, один прыжок на месте).

Так вот так, так вот так – 2 раза

Через лужицы скакать

(прыжки из стороны в сторону).

2.Мы наденем все сапожки

И сухие будут ножки

Можно ног не поднимать

И по лужицам шагать

Так вот так, так вот так – 2 раза

И по лужицам шагать

3.Дождик, дождик припустил

Всех ребяток намочил

Ну скорее поспешим

От дождя мы убежим

(семенящий бег на месте).

Поспешим, поспешим

От дождя все убежим!

(присесть — «спрятаться в домик»).

Присядем отдохнуть.

5.Расслабление».

Музыка Шопен «Осень», продолжительность 01:37.

Дети встают в круг и произносят "волшебные"слова: «Раз, два, три – от-дох-ни!» и ложатся на ковёр в виде круга (солнышко - головами в центр круга).

Вдох и выдох – хорошо! (Пауза. Дети дышат произвольно, в удобном для себя ритме). Хорошо нам отдыхать…но пора уже вставать!