"Развитие мелкой моторики у детей с РАС"
презентация по коррекционной педагогике

Слайд 1

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 67 г. Белгород ТЕМА: «Развитие мелкой моторики у детей с РАС» БЕЛГОРОД, 2025

Слайд 2

Под мелкой (тонкой) моторикой понимают совокупность точных, согласованных движений, в которых участвуют запястья, мелкие мышцы кистей рук и пальцев рук. Такие движения важны в выполнении широкого спектра повседневных действий и относятся к общему психомоторному развитию.

Слайд 3

Связь мелкой моторики с развитием речи и когнитивных функций Существует неоспоримая связь между речевым развитием и мелкой моторикой рук. Активация нервных окончаний на пальчиках стимулирует речевой центр и моторный центр в коре головного мозга. Это позволяет улучшить когнитивные процессы: воображение, внимание, логическое мышление, восприятие всего и всех вокруг, память. Тонкая моторика напрямую влияет на академическую успеваемость.

Слайд 4

Влияние мелкой моторики на подготовку к письму и самообслуживание Развитая мелкая моторика — помощник в развитии навыков самообслуживания: застегивание одежды, расчесывание волос, чистка зубов, использование столовых приборов, завязывание шнурков на обуви. Она также критически важна для подготовки руки к письму и развития графомоторных навыков.

Слайд 5

Использование сенсорных материалов и сенсорная интеграция Работа с разнообразными тактильными материалами является мощным инструментом для улучшения зрительно-моторной координации и чувствительности рук. Вот лучшие упражнения для мелкой моторики: Пластилин, глина, соленое тесто: развивают силу пальчиков, координацию движений и тактильные ощущения через разминание, раскатывание и лепку. Шишки, орехи, листья, мелкие камешки: их исследование развивает проприоцепцию (ощущение положения тела в пространстве) и мелкую моторику. Крупы (гречка, фасоль, горох): перебирание круп пальцами, сортировка по видам или цветам отлично тренирует тонкую моторику и щипковый захват. Сенсорная интеграция, особенно в рамках метода Айрес (терапия для слаженной работы всех органов чувств), помогает мозгу правильно обрабатывать сенсорную информацию, что критически важно для рефлексов, сенсорики и мелкой моторики. Это влияет на мышечный тонус, координацию движений и даже на вестибулярный аппарат.

Слайд 6

Работа с конструкторами, пазлами и мозаикой Эти игры требуют высокой степени концентрации, точности движений и развивают пространственное мышление. Умение правильно сопоставлять детали, ориентироваться в форме и цвете, а также понимать, как объекты соотносятся друг с другом в пространстве, формируется именно в процессе такой игры.

Слайд 7

Упражнения с мелкими предметами: бусины, прищепки, крупы Нанизывание бусин, перебирание круп (гречка, фасоль, горох), работа с прищепками развивают ловкость и щипковый захват. Игры с застежками, шнуровками и пуговицами Эти игры имеют двойную пользу: развивают тонкую моторику и при этом тренируют важные бытовые навыки. Эти умения являются фундаментом для большей самостоятельности ребенка в повседневности, снижая зависимость от помощи взрослых. Упражнения на развитие силы рук и захвата Сжимание массажных мячиков, су- джок , складывание конструкторов, мозаики и пазлов , пластилинография укрепляют мышцы рук.