Ребёнок — как юла не может усидеть на месте
консультация по коррекционной педагогике
Ребёнок — как юла не может усидеть на месте
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
Ребёнок — как юла: не может усидеть на месте
Почему он не сидит?
У таких детей вестибулярная и проприоцептивная системы работают на пониженном пороге — им нужно больше движений, давления и вибрации, чтобы мозг «проснулся». Когда они сидят неподвижно, мозг впадает в сонное состояние и ребёнок начинает ёрзать, болтать ногами, падать со стула — это не шалость, а попытка себя растормозить.
Что чувствует ребёнок?
«Моё тело — как ватное. Чтобы понять, где рука, надо её ударить обо что-то. Тишина — это больно. Движение — это жизнь».
Сенсорная интеграция дома (5 простых приёмов)
Проблема за столом Что делать ДО занятий (5–10 мин) Что менять за столом
Встаёт каждые 30 сек «Сухой бассейн» (попрыгать на надувном матрасе или батуте) Надувная подушка-сидушка (поппит или диск для равновесия) — позволяет незаметно двигаться
Крутится, вертится Прокатиться на спине на фитболе («черепашка») Эспандер или мячик-ёжик в руках (жмёт на переменах между заданиями)
Бьёт по столу, стучит Тяжёлая работа (отодвинуть стул с грузом, перенести стопку книг) Утяжелённые накладки на ручки или дать в руки бутылку с водой Волшебный режим: 7–10–5
· 7 мин активной сенсорной зарядки (бег, прыжки, «жмякание» подушками)
· 10 мин работы за столом (таймер на виду)
· 5 мин свободного двигательного перерыва (проприоцепция: ползать, отжиматься от пола, толкать стену)
Повторить 3 цикла — это и есть занятие.
Главное домашнее задание на неделю
Вместо фразы «Сядь ровно!» — предложить сенсорную замену:
· Болтает ногами → резинка для фитнеса на ножки стула (можно дрыгать ногой, натягивая резинку)
· Крутит карандаш → массажное кольцо су-джок на карандаш
· Встаёт → разрешить сидеть на коленях на стуле (если не отвлекает)
Запрет: Не требуйте полной неподвижности. Для такого ребёнка сидеть «струнка» — это пытка и гарантия истерики.
Что чувствует ребёнок?
«За столом всё громко, ярко и колется. Моя батарейка садится мгновенно. Спать хочется не потому, что я не выспался, а потому что мозг перегружен».
Сенсорная интеграция дома: не возбудить, а успокоить
Признак перегрузки Убираем лишнее Добавляем успокаивающее
Трёт глаза, зевает Накрыть стол светлым фоном (белый лист), убрать настольную лампу (дневной свет) Тёмная «нора» — уголок с балдахином или коробка, куда можно залезть на 2 минуты
Сгибается, хочет лечь Сидеть на ковре за низким столиком, а не за взрослым столом Утяжелённое одеяло на колени (1–1,5 кг) — глубокое давление успокаивает
Капризничает без причины Минимум игрушек на столе, одно задание в один момент Жевательная трубка или браслет-головоломка (занять рот и руки)
Правило «Одной кнопки»
За столом можно делать только одно дело в тишине. Переключение между заданиями — обязательно вставай и отходи к «сенсорному коктейлю»:
· Успокаивающий коктейль: покачать в гамаке, погладить мягкую щётку по рукам, посмотреть на лава-лампу
· Восстанавливающий коктейль: попить тёплой воды через трубочку, пожевать сушку, побыть в обнимку с утяжелённой игрушкой
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Что может делать ребёнок к трем годам?
К трем годам ребенок может:Ходьба- Ходить, не шаркая ногами, выдерживать направление без зрительных ориентиров.-Ходить по ограниченной поверхности ( ширина 15-20см.)-Бегать в одном направлении, ...

Что ребёнок может подарить родителям?
Статья о том, что может ребёнок сделать своими силами, и родителю будет очень-очень приятно....
Консультация для родителей по теме: « Если Ваш ребёнок долго сосёт пустышку – к чему это может привести?»
Одним из распространенных речевых нарушений, встречающихся в практике логопедов, является межзубный сигматизм, вызванный прокладыванием языка между зубными рядами при глотании и речи, длительны...

Проект «Может ли незнакомый человек быть опасен для ребёнка»
Этот проект был разработан для детей подготовительной группы....

Игра - что может быть интересней и значимей для ребёнка?
Статья о значимости игры в жизни дошкольника. Выполнена на основе собственного опыта и с использованием некоторых источников....

«Пять причин, почему ребенок с расстройством аутистического спектра не может усидеть на стуле».
Множество сенсорных и двигательных особенностях, которые могут мешать ребенку сидеть на стуле продолжительное время, и путях преодоления этих проблем Тела маленьких детей в принципе не созданы для ст...

Кто может забирать ребёнка из детского сада? Если ребёнка не забрали во время.
Кто может забирать ребёнка из детского сада?...
