Главные вкладки
Индивидуальная программа развития (ИПР на 2025-2026 г.)
рабочая программа по коррекционной педагогике
Индивидуальная программа развития (ИПР) - это комплекс мероприятий, направленный на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию ребенка - инвалида (дети до 18 лет). Программа включает перечень необходимых услуг, их объем и сроки исполнения. Такой комплекс включает в себя трудовую терапию, обучение, медпомощь, социальную адаптацию в социуме и последующую адаптацию (реабилитацию). Все это вместе должно помочь ребенку с физическими и интеллектуальными нарушениями в возмещении (полном или частичном) потерянных навыков и умений, вернуть ему возможность обслуживать себя и впоследствии не только влиться в коллектив сверстников, но и получить образование и вести самостоятельную жизнь без сопровождения взрослых.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ipr_gorin_25-26.doc | 534.82 КБ |
| prishivanie_pugovitsy.docx | 1.82 МБ |
| remont_odezhdy_zaplatka_i_shov.docx | 1.87 МБ |
| tb_igolka.docx | 1.87 МБ |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ «ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ «ПОДСОЛНУХ»
660130 г. Красноярск, ул. Сады 12, тел 246-94-20, факс 202-41-41. E-mail: detdom4-kras@mail.ru
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
с 01.09.2025 по 31.08.2026
Горина Данила Дмитриевича
26.01.2009 г.р.
Ответственный исполнитель: Рыбакова Е.Р.
Ф.И.О. | Горин Данил Дмитриевич |
Год рождения | 26.01.2009 |
Образовательная организация | МБОУ «Лицей №8» |
Программа обучения | Адаптированная основная общеобразовательная программа |
Класс | 9 класс |
Дополнительное образование | Дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы: «Каждый шаг важен», «Клуб выходного дня», «Веселые крестики», «Швейное дело», «Занимательная информатика», «Калейдоскоп», «Тропинка к знаниям», «Медиастудия «Фокус». Зачислен в Региональный центр спортивной подготовки по адаптивным видам спорта «Лыжные гонки». |
1. Педагогическая диагностика
№ п/п | Мероприятие | Дата проведения | Подпись ответственного |
1. | Промежуточная диагностика: | ||
Коммуникативная подготовка | |||
Основы ЗОЖ и личной безопасности | |||
Семейно-правовое воспитание | |||
Социально – бытовая ориентировка (практические умения) | |||
Профориентация и основы экономической грамотности | |||
2. | Промежуточная диагностика | ||
Коммуникативная подготовка | |||
Основы ЗОЖ и личной безопасности | |||
Семейно-правовое воспитание | |||
Социально – бытовая ориентировка (практические умения) | |||
Профориентация и основы экономической грамотности |
Организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия в интернате и за его пределами)
№ п/п | Мероприятие | Дата проведения | Подпись ответственного |
1. |
|
|
|
2. |
|
|
|
3. |
|
|
|
4. |
|
|
|
5. |
|
|
|
6. |
|
|
|
7. |
|
|
|
8. |
|
|
|
9. |
|
|
|
10. |
|
|
|
11. |
|
|
|
12. |
|
|
|
13. |
|
|
|
14. |
|
|
|
15. |
|
|
|
16. |
|
|
|
17. |
|
|
|
18. |
|
|
|
19. |
|
|
|
20. |
|
|
|
21. |
|
|
|
22. |
|
|
|
23. |
|
|
|
24. |
|
|
|
25. |
|
|
|
26. |
|
|
|
27. |
|
|
|
28. |
|
|
|
29. |
|
|
|
30. |
|
|
|
31. |
|
|
|
32. |
|
|
|
33. |
|
|
|
34. |
|
|
|
35. |
|
|
|
36. |
|
|
|
37. |
|
|
|
38. |
|
|
|
39. |
|
|
|
40. |
|
|
|
41. |
|
|
|
42. |
|
|
|
43 |
|
|
|
44. |
|
|
|
45. |
|
|
|
46. |
|
|
|
47. |
|
|
|
48. |
|
|
|
49. |
|
|
|
50. |
|
|
|
51. |
|
|
|
52. |
|
|
|
53. |
|
|
|
54. |
|
|
|
55. |
|
|
|
56. |
|
|
|
57. |
|
|
|
58. |
|
|
|
59. |
|
|
|
60. |
|
|
|
61. |
|
|
|
62. |
|
|
|
63. |
|
|
|
64. |
|
|
|
65. |
|
|
|
66. |
|
|
|
67. |
|
|
|
68. |
|
|
|
69. |
|
|
|
70. |
|
|
|
71. |
|
|
|
72. |
|
|
|
73. |
|
|
|
74. |
|
|
|
75. |
|
|
|
76. |
|
|
|
77. |
|
|
|
78. |
|
|
|
79. |
|
|
|
80. |
|
|
|
Проведение занятий в группах взаимоподдержки, клубах общения, формирование и организация работы групп здоровья по медицинским показаниям и возрастным группам (КВД)
№ п/п | Форма организации | Тема | Дата | Подпись ответственного |
1. | Опытно-экспериментальная деятельность | «Вода и ее свойства» | 06.09 (1 смена) | |
2. | Конкурсно-игровое мероприятие | Игры на сплоченность коллектива | 06.09 (2 смена) | |
3. | Культурно-массовое мероприятие | Познавательная гостиная «Здравствуй, Осень» | 07.09 (1 смена) | |
4. | Спортивные мероприятия | Турнир по прыжкам на скакалке | 07.09 (2 смена) | |
5. | Творческая мастерская | Изготовление осенней атрибутики на отделение. | 13.09 (1 смена) | |
6. | Конкурсно-игровое мероприятие | Русские народные игры на воздухе | 13.09 (2 смена) | |
7. | Коллективно-творческие мероприятие | Коллективная аппликация «Осень» | 14.09 (1смена) | |
8. | Спортивные мероприятия | Шашечный турнир | 14.09 (2 смена) | |
9. | Экскурсия | Выход в лес | 20.09 (1 смена) | |
10. | Культурно-массовое мероприятие | Прослушивание песен о Родине | 20.09 (2 смена) | |
11. | Творческая мастерская | Выставка рисунков «Осень» | 21.09 (1 смена) | |
12. | Спортивные мероприятия | «Шуточная Олимпиада» | 21.09 (2 смена) | |
13. | Экскурсия | Выход на социальный объект «Магазин» | 27.09 (1 смена) | |
14. | Культурно-массовое мероприятие | Викторина «Чья профессия важна» | 27.09 (2 смена) | |
15. | Творческая мастерская | «День учителя» изготовления открыток. | 28.09 (1 смена) | |
16. | Спортивные мероприятия | Эстафета с мячами | 28.09 (2 смена) | |
17. | Опытно-экспериментальная деятельность | Воздух где ты ? | 04.10 (1 смена) | |
18. | Конкурсно-игровое мероприятие | Игры по ПДД | 04.10 (2 смена) | |
19. | Культурно-массовое мероприятие | Просмотр кинофильма «Моя родина» | 05.10 (1 смена) | |
20. | Спортивные мероприятия | Турнир по метанию мяча | 05.10 (2 смена) | |
21. | Экскурсия | Виртуальная экскурсия «Морские обитатели» | 11.10 (1 смена) | |
22. | Конкурсно-игровое мероприятие | Викторина по ОБЖ | 11.10 (2 смена) | |
23. | Культурно-массовое мероприятие | Аудио прослушивание и обсуждение сказки «Растеряйка» | 12.10 (1 смена) | |
24. | Спортивные мероприятия | Турнир по кеглям | 12.10 (2 смена) | |
25. | Коллективно-творческие мероприятие | Изготовление стен газеты «Жизнь это движение» | 18.10 (1 смена) | |
26. | Экскурсия | Виртуальная экскурсия «Обитатели джунглей» | 18.10 (2 смена) | |
27. | Творческая мастерская | Мастер класс по изготовлению браслетов из бисера | 19.10 (1 смена) | |
28. | Спортивные мероприятия | Упражнения для ног на соответствие цвета. | 19.10 (2 смена) | |
29. | Творческая мастерская | Рисование на свободную тему. | 25.10 (1 смена) | |
30. | Конкурсно-игровое мероприятие | Викторина «Овощи и фрукты» | 25.10 (2 смена) | |
31. | Экскурсия | Виртуальная экскурсия «Почта» | 26.10 (1 смена) | |
32. | Спортивные мероприятия | Прыжки в длину. | 26.10 (2 смена) | |
33. | Творческая мастерская | Коллективная аппликация «Прощай осень» | 01.11 (1 смена) | |
34. | Культурно-массовое мероприятие | Аудио прослушивание и обсуждение сказки «Мастер-ломастер» | 01.11 (2 смена) | |
35. | Экскурсия | Посещение медицинского блока. | 02.11 (1 смена) | |
36. | Спортивные мероприятия | Игра «Не теряй равновесия» | 02.11 (2 смена) | |
37. | Культурно-массовое мероприятие | Разучивание гимна России | 08.11 (1 смена) | |
38. | Конкурсно-игровое мероприятие | Игры на снятие эмоционального напряжения | 08.11 (2 смена) | |
39. | Культурно-массовое мероприятие | Игры на снижение агрессии и ослабление негативных эмоций. | 09.11 (1 смена) | |
40. | Спортивные мероприятия | Игры «Назови имя» | 09.11 (2 смена) | |
41. | Коллективно-творческие мероприятие | Изготовления символа группы, отделения. | 15.11 (1 смена) | |
42. | Конкурсно-игровое мероприятие | Игры на сплоченность коллектива. | 15.11 (2 смена) | |
43. | Творческая мастерская | Рисование «Прощай осень» | 16.11 (1 смена) | |
44. | Спортивные мероприятия | Игра «Передача мяча по кругу» | 16.11 (2 смена) | |
45. | Творческая мастерская | Лепка из пластилина сказки «Колобок» | 22.11 (1 смена) | |
46. | Конкурсно-игровое мероприятие | Игры на эмоциональную открытость | 22.11 (2 смена) | |
47. | Экскурсия | Посещение пищеблока. | 23.11 (1 смена) | |
48. | Спортивные мероприятия | Игра «Быстрей шагай» | 23.11 (2 смена) | |
49. | Культурно-массовое мероприятие | Презентация «Моя Родина» | 29.11 (1 смена) | |
50. | Конкурсно-игровое мероприятие | Игра «Не перепутай» («Нос – ухо - лоб») | 29.11 (2 смена) | |
51. | Экскурсия | Выход на социальный объект «Зоомагазин» | 30.11 (1 смена) | |
52. | Спортивные мероприятия | Игра упражнения для ног в воде с малыми мячами (можно сухой бассейн) | 30.11 (2 смена) | |
53. | Творческая мастерская | Мастер класс по изготовлению снежинок | 06.12 (1смена) | |
54. | Конкурсно-игровое мероприятие | Стихи о Родине | 06.12 (2 смена) | |
55. | Коллективно-творческие мероприятие | Изготовление плаката «Моя Родина» | 07.12 (1 смена) | |
56. | Спортивные мероприятия | Эстафета на свежем воздухе | 07.12 (2 смена) | |
57. | Культурно-массовое мероприятие | Оформления отделения к новому году | 13.12 (1 смена) | |
58. | Конкурсно-игровое мероприятие | Игры на развитие доброжелательности | 13.12 (2 смена) | |
59. | Творческая мастерская | Изготовление Российского флага | 14.12 (1 смена) | |
60. | Спортивные мероприятия | Мини состязание «Долг Родине» | 14.12 (2 смена) | |
61. | Творческая мастерская | Изготовление новогоднего сувенира | 20.12 (1 смена) | |
62. | Культурно-массовое мероприятие | Аудио прослушивание и обсуждение сказки «Ленивый воробей» | 20.12 (2 смена) | |
63. | Экскурсия | Выход в зимний лес | 21.12 (1 смена) | |
64. | Спортивное соревнование | Упражнение для ступ ног | 21.12 (2 смена) | |
65. | Творческая мастерская | Выставка новогодней открытки | 27.12 (1 смена) | |
66. | Конкурсно-игровое мероприятие | Подготовка к новогоднему вечеру | 27.12 (2 смена) | |
67. | Экскурсия | Выход на горку | 28.12 (1 смена) | |
68. | Спортивные мероприятия | Игры на сноровку | 28.12 (2 смена) | |
69. | Творческая мастерская | Узоры на окне | 03.01 (1 смена) | |
70. | Конкурсно-игровое мероприятие | Узнай по вкусу (фрукты и овощи) | 03.01 (2 смена) | |
71. | Культурно-массовое мероприятие | Искатели клада (ищем снеговика) | 04.01 (1 смена) | |
72. | Спортивные мероприятия | Катание на санках | 04.01 (2 смена) | |
73. | Коллективно-творческие мероприятие | Рождественские гадания | 10.01 (1 смена) | |
74. | Конкурсно-игровое мероприятие | Колядки | 10.01 (2 смена) | |
75. | Творческая мастерская | Аппликация «Зима» | 11.01 (1 смена) | |
76. | Спортивные мероприятия | Ходьба по гимнастической скамейке с препятствием | 11.01 (2 смена) | |
77. | Опытно-экспериментальная деятельность | Волшебная вода | 17.01 (1 смена) | |
78. | Конкурсно-игровое мероприятие | Викторина «Зимние праздники» | 17.01 (2 смена) | |
79. | Экскурсия | Выход в сквер «Серебряный» | 18.01 (1 смена) | |
80. | Спортивные мероприятия | Игры на воздухе «Зимние забавы» | 18.01 (2 смена) | |
81. | Экскурсия | Виртуальная экскурсия «Народы мира» | 24.01 (1 смена) | |
82. | Конкурсно-игровое мероприятие | Ребусы и головоломки на развитие памяти | 24.01 (2 смена) | |
83. | Культурно-массовое мероприятие | Уборка отделения от новогодних украшений | 25.01 (1 смена) | |
84. | Спортивные мероприятия | Прыжки на скакалке | 25.01 (2 смена) | |
85. | Коллективно-творческие мероприятие | Стен газета «Вредные привычки» | 31.01 (1 смена) | |
86. | Конкурсно-игровое мероприятие | Настольные игры | 31.01 (2 смена) | |
87. | Творческая мастерская | Изготовление стен газеты «ТБ при пожаре» | 01.02 (1 смена) | |
88. | Спортивные соревнования | Турнир по настольному теннису | 01.02 (2 смена) | |
89. | Опытно-экспериментальная деятельность | «Чудесный мешочек» | 07.02 (1 смена) | |
90. | Творческая мастерская | Мастер класс по изготовлению «Валентинок» | 07.02 (2 смена) | |
91. | Экскурсия | Выход на социальный объект «Сбербанк» | 08.02 (1 смена) | |
92. | Спортивные мероприятия | Подвижные игры на развитие ловкости | 08.02 (2 смена) | |
93. | Спортивное мероприятие | Квест «Вместе все преодолеем» | 14.02 (1 смена) | |
94. | Конкурсно-игровое мероприятие | Викторина «Значимые праздники» | 14.02 (2 смена) | |
95. | Экскурсия | Виртуальная экскурсия «Красноярск – город, в котором я живу» | 15.02 (1 смена) | |
96 | Спортивные соревнования | Прыжки на одной ноге | 15.02 (2 смена) | |
97. | Коллективно-творческое мероприятие | Инсценировка сказки «Как мужик корову продавал» | 21.02 (1 смена) | |
98. | Конкурсно-игровое мероприятие | Квест – игра «Путешествие капельки» | 21.02 (2 смена) | |
99. | Творческая мастерская | Изготовление открыток к 23 февраля | 22.02 (1 смена) | |
100 | Спортивные мероприятия | Эстафета, посвященная 23 февраля | 22.02 (2 смена) | |
101 | Опытно-экспериментальная деятельность | Опыт «Секретное письмо» | 28.02 (1 смена) | |
102. | Культурно-массовое мероприятие | Аудио прослушивание и обсуждение сказки «Скромный дельфин» | 28.02 (2 смена) | |
103. | Культурно-массовое мероприятие | Выпечка блинов (масленичная неделя) | 01.03 (1 смена) | |
104 | Спортивные мероприятия | Растяжка | 01.03 (2 смена) | |
105. | Культурно-массовое мероприятие | Изготовление открыток к 8 марта | 07.03 (1 смена) | |
106. | Конкурсно-игровое мероприятие | «Знатоки природы» | 07.03 (2 смена) | |
107. | Опытно-экспериментальная деятельность | Опыты с бумагой. | 08.03 (1 смена) | |
108 | Спортивные мероприятия | Игры на развитие ориентации в пространстве | 08.03 (2 смена) | |
109. | Коллективно-творческое мероприятие | Стен газета «На пороге весны» | 14.03 (1 смена) | |
110. | Конкурсно-игровое мероприятие | Конкурс макияжа | 14.03 (2 смена) | |
111. | Опытно-экспериментальная деятельность | Опыты с водой | 15.03 (1 смена) | |
112 | Спортивные мероприятия | Полоса препятствий | 15.03 (2 смена) | |
113. | Культурно-массовое мероприятие | Презентация «Военные герои» | 21.03 (1 смена) | |
114. | Конкурсно-игровое мероприятие | «А мы такие заводные» игры на сплочение | 21.03 (2 смена) | |
115. | Экскурсия | Виртуальная экскурсия в поликлинику | 22.03 (1 смена) | |
116 | Спортивные мероприятия | Весёлые старты | 22.03 (2 смена) | |
117 | Коллективно-творческое мероприятие | Инсценировка сказки «Три поросёнка» | 28.03 (1 смена) | |
118. | Конкурсно-игровое мероприятие | Игры на взаимодействие в группе | 28.03 (2 смена) | |
119. | Культурно-массовое мероприятие | Стихи о весне | 29.03 (1 смена) | |
120 | Спортивные мероприятия | Упражнения на руки | 29.03 (2 смена) | |
121. | Экскурсия | Виртуальная экскурсия «7 чудес света» | 04.04 (1 смена) | |
122 | Спортивные соревнования | Метание мяча | 04.04 (2 смена) | |
123. | Коллективно-творческое мероприятие | Инсценировка сказки «Заюшкина избушка» | 05.04 (1 смена) | |
124 | Экскурсия | Виртуальная экскурсия «Космос» | 05.04 (2 смена) | |
125 | Экскурсия | Выход в сквер Серебряный | 11.04 (1 смена) | |
126 | Спортивные мероприятия | Малоподвижные игры | 11.04 (2 смена) | |
127. | Опытно-экспериментальная деятельность | Опыты с яйцом | 12.04 (1 смена) | |
128. | Конкурсно-игровое мероприятие | Народные забавы (игры на свежем воздухе) | 12.04 (2 смена) | |
129. | Коллективно-творческие мероприятие | Викторина по ПДД | 18.04 (1 смена) | |
130 | Спортивные мероприятия | Игры на ловкость | 18.04 (2 смена) | |
131. | Культурно-массовое мероприятие | Пасха великий день (крашение яиц) | 19.04 (1 смена) | |
132. | Конкурсно-игровое мероприятие | Развлекательная программа «Весь апрель никому не верь» | 19.04 (2 смена) | |
133. | Экскурсия | Виртуальная экскурсия «Рыбный мир» | 25.04 (1 смена) | |
134. | Спортивные мероприятия | Полоса препятствий на свежем воздухе | 25.04 (2 смена) | |
135. | Опытно-экспериментальная деятельность | Плавает, тонет | 26.04 (1 смена) | |
136. | Конкурсно-игровое мероприятие | Всемирный день танца | 26.04 (2 смена) | |
137. | Творческая мастерская | Изготовление открыток к 9 мая | 02.05 (1 смена) | |
138. | Конкурсно-игровое мероприятие | Викторина « Что за праздник 9 мая» | 02.05 (2 смена) | |
139 | Спортивные мероприятия | Йога | 03.05 (1 смена) | |
140. | Культурно-массовое мероприятие | Историческая гостиная «Годы войны» | 03.05 (2 смена) | |
141 | Экскурсия | Виртуальная экскурсия МЧС | 09.05 (1 смена) | |
142. | Спортивные соревнования | Спортивная эстафета, посвященная Дню победы. | 09.05 (2 смена) | |
143. | Коллективно-творческие мероприятие | Стен газета «Привет лето» | 10.05 (1 смена) | |
144. | Конкурсно-игровое мероприятие | Игры на снижение агрессии и ослабление негативных эмоций. | 10.05 (2 смена) | |
145. | Культурно-массовое мероприятие | Аудио прослушивание и обсуждение сказки «Сказка про часы у которых было сердце» | 16.05 (1 смена) | |
146 | Спортивные мероприятия | Растяжка | 16.05 (2 смена) | |
147. | Творческая мастерская | Аппликация «Здравствуй лето» | 17.05 (1 смена) | |
148. | Конкурсно-игровое мероприятие | Викторина «Лето это маленькая жизнь» | 17.05 (2 смена) | |
149 | Экскурсия | Социальные объекты города «Парк Троя» | 23.05 (1 смена) | |
150 | Спортивные мероприятия | Прыжки на одной ноге | 23.05 (2 смена) | |
151 | Творческая мастерская | Выставка картин из алмазной живописи | 24.05 (1 смена) | |
152 | Культурно-массовое мероприятие | Аудио прослушивание и обсуждение сказки «Научиться терпению» | 24.05 (2 смена) | |
153 | Культурно-массовое мероприятие | Викторина по пожарной безопасности | 30.05 (1 смена) | |
154 | Экскурсия | Виртуальная экскурсия «Звери Африки» | 30.05 (2 смена) | |
155 | Спортивные мероприятия | «Кто быстрее?» | 31.05 (1 смена) | |
156 | Конурсно-игровое мероприятие | «День вежливых слов» | 31.05 (2 смена) |
Проведение мероприятий по реализации ИПРиЖ (3 раза в месяц)
Задача ИПРиЖ: Развитие умения выполнять мелкий ремонт одежды: выполнять простейшие виды ремонта (пришивание пуговиц, зашивание распоровшегося шва, заделывание небольшой дырки. заплаткой/зашивание), пользоваться основными инструментами для ремонта (игла, нитки, наперсток, ножницы).
№ п/п | Мероприятие | Дата проведения | Подпись ответственного |
1 | 1. Практическое упражнение: "Знакомство с инструментами" Цель: Ознакомить ребенка с основными инструментами для ремонта одежды. Содержание: Рассматривание и ощупывание инструментов (игла, нитки, наперсток, ножницы). Обсуждение назначения каждого инструмента. Проведение инструктажа по технике безопасности. 2. Дидактическая игра: "Что у нас в коробке?" Цель: Закрепить знания о названии инструментов. Содержание: В коробке находятся различные предметы (в том числе инструменты для шитья). Ребенок на ощупь определяет предмет и называет его. 3. Изучение алгоритма: "Как пришить пуговицу" Цель: Познакомить с алгоритмом пришивания пуговицы. Содержание: Рассматривание и обсуждение пошаговой инструкции (картинки или презентация). Демонстрация педагогом процесса пришивания пуговицы. | октябрь | |
2 | 1. Практическое упражнение: "Пришиваем пуговицу" Цель: Научить ребенка пришивать пуговицу. Содержание: Самостоятельное пришивание пуговицы под руководством педагога. Использование крупной пуговицы и толстой нитки на первом этапе. 2. Игровое упражнение: "Волшебная ниточка" Цель: Развитие мелкой моторики и координации движений. Содержание: Продевание нитки в иголку. Завязывание узелка. Наматывание нитки на катушку. 3. Дидактическая игра: "Что оторвалось?" Цель: Научить определять, какой вид ремонта необходим. Содержание: Рассматривание картинок с различными видами повреждений одежды (оторванная пуговица, распоровшийся шов, дырка). Определение необходимого вида ремонта. | ноябрь | |
3 | 1. Практическое упражнение: "Зашиваем распоровшийся шов" Цель: Научить ребенка зашивать распоровшийся шов. Содержание: Зашивание распоровшегося шва под руководством педагога. Использование простого шва "вперед иголку". Презентация: "Виды швов" Цель: Познакомить с разными видами швов. Содержание: Просмотр и обсуждение презентации о разных видах швов (вперед иголку, обметочный, потайной и т.д.). 3. Игровое упражнение: "Шов вперёд" Цель: Отработка навыка шва "вперед иголку". Содержание: На ткани с нанесенными линиями, прошить швом "вперед иголку", стараясь попадать на линию. | декабрь | |
4 | 1. Практическое упражнение: "Изготовление заплатки" Цель: Научить ребенка изготавливать заплатку. Содержание: Вырезание заплатки нужной формы и размера. Подготовка ткани для заплатки (обработка краев). 2. Дидактическая игра: "Заплатка невидимка" Цель: Развитие зрительного восприятия и внимания. Содержание: Подбор заплатки нужного цвета и фактуры к ткани с дыркой. 3. Изучение алгоритма: "Как поставить заплатку" Цель: Познакомить с алгоритмом постановки заплатки. Содержание: Рассматривание и обсуждение пошаговой инструкции с картинками/презентацией. | январь | |
5 | 1. Практическое упражнение: "Заделываем дырку заплаткой" Цель: Научить ребенка заделывать небольшую дырку заплаткой. Содержание: Пришивание заплатки к ткани с дыркой под руководством педагога. 2. Практическое упражнение: "Учимся зашивать небольшую дырку" Цель: Научить ребенка зашивать небольшую дырку разными способами. Содержание: Ребенок тренируется зашивать небольшие дырки (штопка) на ткани с помощью различных швов. 3. Повторение и закрепление пройденного материала: "Ремонт одежды для куклы" Цель: Закрепление и отработка полученных навыков. Содержание: Ребенок ремонтирует одежду для куклы (пришивает пуговицы, ставит заплатки, зашивает швы) | февраль | |
6 | 1. Практическое упражнение: "Самостоятельный ремонт" Цель: Оценить уровень сформированности навыков самостоятельного ремонта одежды. Содержание: Ребенок самостоятельно выполняет ремонт одежды под наблюдением педагога. 2. Анализ результатов: "Что я умею делать" Цель: Подвести итоги работы и оценить прогресс. Содержание: Обсуждение с ребенком достигнутых результатов. Составление списка "Что я умею делать". 3. Творческое задание: "Украшаем заплатку" Цель: Развитие творческих способностей и положительных эмоций. Содержание: Ребенок украшает заплатку (вышивает узор, приклеивает аппликацию). | март |
5. Проведение мероприятий профилактике девиантного и делинквентного поведения (1 раз в неделю)
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Аутоагрессия. «Полюби себя». | 1-10.09.2025 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. Дыхательные упражнения «Дыхание Шарика». | 11-20.09.2025 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. "Мирилки" Учимся мириться | 21-30.09.2025 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Физическая агрессия. Беседа: «Нельзя кидаться предметами». | 1-10.10.2025 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. Тренинги на развитие адекватного отношения к людям. «Учимся преодолевать конфликты». | 11-20.10.2025 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Организация чёткого режима сна, прогулок на свежем воздухе. | 21-31.10.2025 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Формирование чувства доверия и уверенности в себе. | 1-10.11.2025 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. Изоляция от объекта раздражения в уединенном месте | 11-20.11.2025 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Упражнения Я злюсь, когда? | 21-31.11.2025 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Профилактика агрессивного поведения | 1-10.12.2025 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. «Сказкотерапия» | 11-20.12.2025 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Музыкотераия (прослушивание любимых песен». | 21-31.12.2025 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Обеспечить коррекцию нарушений коммуникативной сферы через сказкотерапию. | 1-10.01.2026 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. «Мыльные пузыри» | 11-20.01.2026 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Упражнение "Летающий мячик" | 21-31.01.2026 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Не забираем у детей игрушки "Учимся делиться" | 1-10.02.2026 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. Игра "Волшебный стул" | 11-20.02.2026 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Упражнение "Круг примирения" | 21-28.02.2026 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Работа с гневом. | 1-10.03.2026 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. Упражнение «Надоедливая муха» | 11-20.03.2026 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Упражнение "Спина к спине" | 21-31.03.2026 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Профилактическая игра "Права и дети" | 1-10.04.2026 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. Игра "Корзинка с клубочками разноцветных ниток" | 11-20.04.2026 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Упражнения "Коврик мира" | 21-30.04.2026 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Беседа "Я несу ответственность за свои поступки" | 1-10.05.2026 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. Игра "Мешочки настроений" | 11-20.05.2026 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Упражнение "Путаница" | 21-31.05.2026 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Правила поведения в группе. | 1-10.06.2026 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. "Дыхание животом" | 11-20.06.2026 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Д/и «Злость и доброта» | 21-31.06.2026 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. Мотивы плохого поведения. Вредные привычки | 1-10.07.2026 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. «Лед и Огонь» | 11-20.07.2026 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Не обижать слабых | 21-31.07.2026 |
№ п/п | Мероприятие | Период проведения | Подпись ответственного |
1. | Виды правонарушений. Ответственность за совершение антиобщественных действий. "Как правильно себя вести в общественных местах" | 1-10.08.2026 | |
2. | Обучение способам эмоциональной разгрузки. «уединение в момент возбуждения». | 11-20.08.2026 | |
3. | Обучение способам профилактики и разрешения конфликтных ситуаций. Упражнение «Ладошка Успехов». | 21-31.08.2026 |
Подпись ответственного воспитателя:
Рыбакова Е. Р. (_____________)
Дата сдачи ______________
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по английскому языку 2025-2026 гг
Рабочая программа по английскому языку.Уроки, песни и презентации...
Рабочая программа музыкального руководителя на 2025-2026 учебный год
Рабочая программа составлена с учётом ФОП...
Перспективный план реализации образовательной программы дошкольного образования на 2025 - 2026 годы в первой младшей группе соответствует фгос до и фоп до
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯна 2025 - 2026 годы в первой младшей группеСоответствует ФГОС ДО и ФОП ДО...
Индивидуальный образовательный маршрут педагога на 2025 – 2026 учебный год
План работы по самообразованию на 2025 – 2026 учебный годТема: «Физическое развитие в игровой деятельности»Цель: Повысить свой теоретический, научно-методический...
Формирование речевых навыков у детей подготовительной группы на подгрупповых и индивидуальных занятиях (календарно-тематическое планирование) 2025-2026 уч. год
календарно-тематическое планирование в условиях логопедического пункта....
Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) на 2025-2026 учебный год
Индивидуальный образовательный маршрур (ИОМ) на 2025-2026 учебный год...
Рабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного учреждения на 2025/2026 год для детей 2 младшей группы комбинированной направленности от 3 до 4 лет
Программа для детей группы общеразвивающей направленности от 3 до 4 лет...