Дидактическое пособие "В гостях у бабушек"
методическая разработка по логопедии (старшая группа) по теме

Дидактическое пособие «В гостях у бабушек» для старшей группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Использую на занятиях по формированию фонетической стороны речи. Благодаря этому пособию дети лучше усваивают характеристики звуков речи.

Дидактическое пособие «В гостях у бабушек»

К числу важнейших задач логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее  недоразвитие речи, относится формирование фонематического восприятия.

Фонематическое восприятие -  это способность к воспроизведению звуковой стороны речи, фонем, умение различать звуки речи и их последовательность в слове. В его основе лежит фонематический слух, позволяющий выделять и идентифицировать звуки речи.

Для детей с недоразвитием фонематического восприятия характерны нарушения звуковой и слоговой структуры слова (пропуск, вставка, перестановка, повторение звуков и слогов).

Так как ведущей деятельностью ребёнка – дошкольника является игра, логопеду необходимо включать в систему работы игровые упражнения, дидактические пособия, задача которых – активизировать деятельность детей по развитию фонематического восприятия звукового анализа и синтеза.

В арсенале учебно-игровых средств каждого логопеда имеется пособие «Звуковой домик». У этого пособия много достоинств, годами проверенных практикой. Минус, на мой взгляд,  в том, что «домик» не одушевлён.

 Мне захотелось придумать  такое игровое пособие, которое бы выражало человеческие эмоции, качества, тем самым вызывало интерес у детей к предлагаемой деятельности.

Так в моей работе с детьми с нарушениями речи появилось дидактическое пособие «В гостях у бабушек».

Цель использования данного пособия: развитие фонематического восприятия у детей, имеющих речевые нарушения.

Содержание:

• закреплять гласные звуки,
• закреплять глухие согласные звуки,
• закреплять звонкие согласные звуки.
• Учить давать характеристики звукам.

Описание:

Этих бабушек зовут: Бабушка Певунья, Бабушка Шептунья, Бабушка Крикунья.

         Бабушка Певунья любит только гласные звуки, потому что их можно петь, тянуть.

         Бабушка Шептунья к себе в гости пускает только глухие согласные звуки, потому что они безголосые.

Бабушка Крикунья любит звонкие согласные.

При изучении нового звука дети сами дают характеристику звука и «дарят» его соответствующей бабушке.

Пособие помогает детям освоить характеристики звуков.

Данное пособие используют воспитатели детского сада:

• в общеразвивающих группах в образовательной деятельности с детьми по звуковой культуре речи, обучению грамоте (фронтально, индивидуально),
• в группе компенсирующей направленности в коррекционно-развивающей работе (индивидуально).