Речь и мелкая моторика
статья по логопедии по теме

Вот упражнения, в которых ребенок может тренировать мелкую моторику, помогая родителям и чувствуя себя нужным и почти взрослым:

♦ Снимать шкурку с овощей, сваренных в мундире. Очищать крутые яйца. Чистить мандарины.

♦ Разбирать расколотые грецкие орехи (ядра от скорлупок). Очищать фисташки. Отшелушивать пленку с жаренных орехов.

♦ Собирать с пола соринки. Помогать собирать рассыпавшиеся по полу предметы (пуговицы, гвоздики, фасоль, бусинки).

♦ Лепить из теста печенье. Лепить из марципановой массы украшения к торту.

♦ Открывать почтовый ящик ключом.

♦ Пытаться самостоятельно обуваться, одеваться. А так же разуваться и раздеваться. Для этого часть обуви и одежды должны быть доступны ребенку, чтобы он мог наряжаться, когда захочет. Учиться самостоятельно надевать перчатки. Пробовать зашнуровывать кроссовки.

♦ Помогать сматывать нитки или веревку в клубок (О том, кто их размотал лучше умолчать)

♦ Начищать обувь для всей семьи специальной губкой.

♦ Вешать белье, используя прищепки (нужно натянуть веревку для ребенка).

♦ Помогать родителям отвинчивать различные пробки - у канистр с водой, пены для ванн, зубной пасты и т.п.

♦ Помогать перебирать крупу.

♦ Рвать, мять бумагу и набивать ей убираемую на хранение обувь.

♦ Собирать на даче или в лесу ягоды.

♦ Доставать что-то из узкой щели под шкафом, диваном, между мебелью.

♦ Вытирать пыль, ничего не упуская.

♦ Искать край скотча. Отлеплять и прилеплять наклейки.

♦ Перелистывать страницы книги.

♦ Затачивать карандаши (точилкой).

♦ Стирать нарисованные каракули ластиком.

♦ Переливать воду из стакана в стакан, из заварного чайника в чашку.

♦ Воду из одной емкости в другую можно переносить при помощи одноразового шприца или губки.

♦  Подметать пола. Чтобы движения ребенка при выполнении этого задания не были хаотичными, нарисуйте на полу или разметьте изоляционной лентой небольшой квадрат. Вокруг него рассыпьте что-нибудь, например, косточки абрикоса, и покажите ребенку, как нужно сметать мусор в центр квадрата. После того как все сметете в одну кучку, дайте ребенку совок и ведерко для сбора "мусора".

♦ Не отказывайте своему ребенку, если он хочет помочь вам при стирке белья. Более того, сделайте ему сушилку рядом с батареей, а потом помогите погладить мелкие вещи.

♦ Хорошее упражнения для развития координации движений - складывание салфеток по размеченным линиям.

♦ Используя безопасную овощечистку, можно научить ребенка чистить овощи и фрукты. Под вашим присмотром ребенок может попробовать их разрезать на кусочки. Было бы очень хорошо, если бы маленький повар угостил всех присутствующих в доме.

♦ Мытье посуды (не важно, настоящей или игрушечной) тоже поможет развить координацию движений.

♦ Если в вашем доме есть ручной миксер, то подготовьте еще одно упражнение: налейте в какую-нибудь миску подкрашенную мыльную воду, и пусть ребенок взбивает цветную пену.

♦ Подвесьте где-нибудь пучок вискозных или шерстяных ниток и научите малыша заплетать косы.

♦ Налейте в неглубокий тазик воды и бросьте в него или теннисные шарики, или "скорлупки" от киндер-сюрприза. Пусть ребенок вылавливает их при помощи ложки с прорезями и складывает в тарелочку.

♦ Нарежьте кусочки поролона (размер кусочка сахара) и наломайте пробки (чтобы у кусочков специально были неровные края). Все это сложите в тарелочку, рядом поставьте другую. Ваш малыш будет все это перекладывать при помощи пинцета. Предварительно научите ребенка правильно держать пинцет.

♦ Если вы найдете кусок плотного пенопласта, то можно дать ребенку маленький молоток, гвозди с широкими шляпками и разрешить их забить.