План индивидуальной коррекционной работы
материал по логопедии

ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ

(нужное отметить +, подчеркнуть)
c ________________________________

Логопедическое заключение: ________________________________________________

Содержание работы:

1. Формирование правильного звукопроизношения.

• Логопедический массаж;
• Биоэнергопластика для развития подвижности артикуляционного аппарата;

• Постановка и коррекция звуков:

• группа свистящих – С, СЬ, З, ЗЬ, Ц
• группа шипящих – Ш, Ж, Ч, Щ
• группа сонорных – Л, ЛЬ, Р, РЬ
• губно-губные – П, Б, М + мягк.
• губно-зубные – Т, Д, Н + мягк.
• заднеязычные – К, Г, Х + мягк.
• Другие __________________________
• автоматизировать звуки в слогах, словах, предложениях, связном тексте

2. Развитие речевого дыхания.

3.         Развитие общей и мелкой моторики.

4.        Развитие мимики и эмоций.

5.       Развитие слухового восприятия и фонематического слуха:

• определять звуки (гласные, согласные, твердые-мягкие, глухие-звонкие);
• определять наличие и отсутствие звука, место звука в слове.

6.       Работа над слоговой структурой слова.

7.       Развитие грамматического строя речи:

• словообразование;
• словоизменение.

8.       Развитие лексической стороны речи:

• расширять предметный словарь;
• расширять словарь признаков;
• расширять глагольный словарь.

9.      Формирование связной речи:

• формировать умение составлять рассказ по картинке;
• формировать умение составлять рассказ по серии картин;
• формировать умение пересказывать;
• формировать умение составлять рассказ - описание.

10.    Пополнения активного словаря, развитие импрессивной речи.

11.    Развитие психических процессов, интеллектуальной деятельности:

• развивать зрительное внимание, память, восприятие, мышление;

12.    Сроки динамического контроля: