Коррекционно-логопедическая работа по преодолению ОНР у дошкольников.
учебно-методический материал по логопедии (подготовительная группа) на тему
Использование в работе по преодолению общего недоразвития речи у детей, для их последующей успешной адаптации и эффективности обучения в школе, учебно-методического комплекта С.П. Цукановой, Л.Л. Бетц «Учим ребенка говорить и читать» и электронного устройства «Говорящая ручка Знаток».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rabota_kryuchkova.docx | 1.89 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Логопедический тренинг в системе коррекционной работы по преодолению заикания у дошкольников.
В тренинг включены упражнения на расслабление по контрасту с напряжением, дыхательная, голосовая гимнастика, темпо-ритмические упражнения и др. Приводится примерный комплекс л...
Логопедический тренинг в системе коррекционой работы по преодолению заикания у дошкольников.
Примерный комплекс первого блока занятий на расслабление по контрасту с напряжением, координации движений с речью и другие занятия по преодолению заикания у дошкольников....
Логопедический тренинг в системе коррекционной работы по преодолению заикания у дошкольников.
Примерный комплекс занятий первого блока по коррекции заикания - упражнения на расслабление по контрасту с напряжением, постановка дыхания, координация движения с речью и другие....
«Авторские игры в системе коррекционной работы по преодолению речевых нарушений дошкольников»
Статья, описывающая логопедические игры в системе коррекционной работы по преодолению речевых нарушений дошкольников....
Статья на тему «Формы работы для преодоления заикания у дошкольников»
Работа над речью - часть комплексного метода преодоления заикания, реализуемая логопедом при активном участии самого заикающегося и его ближайшего социального окружения....
"Коррекционная логопедическая работа с использованием тактильно-кинестетической стимуляции по преодолению дизартрии у дошкольников".
Традиционные методы и приемы по устранению речевых нарушений, которые показывают эффективность при устранении речевых нарушений у детей без дизартрии, малоэффективны для дизартриков. Коррекционная раб...