Индивидуальное занятие по автоматизации звука "Л"
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) на тему

Конспект индивидуального занятия по коррекции речи

Составил Учитель-логопед

Карпова Г.Н.

Ребенок старшей группы № 4 (диагноз Дослалия)

Цели: - закрепление навыка выполнения упражнений артикуляционной                 гимнастики;

            - закрепление правильного произношения звука Л изолировано, в         слогах, в словах;

            - развитие внимания, восприятия и памяти.

Ход занятия:

1. Звук  л – л – л  (многократное произнесение)

Артикуляционная поза:

кончик языка прижат к альвеолам,

по бокам языка образуется щель, в которую проходит воздух,

губы открыты,

зубы разомкнуты.

2. Слоги и слова (проговаривание по 3-5 раз)

ал – ал – ал        бал – вал – мал – пал - зал

ол - ол – ол        бол – вол – мол – пол - зол

ул – ул – ул         булл – вул – мул – пул - зул

ыл – ыл – ыл         был – выл – мыл – пыл - зыл

ил – ил -  ил        бил – вил – мил -  пил – зил

ел – ел – ел        бел – вел – мел – пел - зел

ял – ял – ял         бял – вял – мял – пял - зял

3. Отработка произношения слов (перед зеркалом)

Стул, Павел, забыл, пенал, пол.

4. Скороговорка

Ал – ал – ал --- пенал на пол упал,

Ол – ол –ол --- пенал упал на пол,

Ул – ул – ул ---пенал упал на стул,

Ыл – ыл – ыл ---Павел пенал забыл.

5. Игра «1 – 2 5 – 6 – 7 – 8 – 9 - 10» со словами пенал, стул, зал.