Занятия. Тема: «Новый Год».
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) на тему

Занятия.

Тема: «Новый  Год».

Цель:

1. Закрепление представлений о новогоднем празднике. выделение согласного на фоне слова.
2. Совершенствование ГСР — подбор однокоренных слов к слову ЕЛКА.
3. Развитие мышления, артикуляционной и тонкой моторики.
4. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

Оборудование: Предметные картинки: кораблик, флажок, волка, шишку, шарик, мишку, снеговика, сосульку, лодку, рыбку.

                          Тетради и трафареты: елки и елочных игрушек.

План занятия:

1.Организационный момент. Объявление темы занятия.

 Логопед читает стихотворение А. Барто «Дед Мороз».

Ночью в поле снег летучий, тишина.

В темном небе, в мягкой туче, спит луна.

Тихо в поле. Темный-темный смотрит лес.

Дед Мороз, старик огромный, с елки слез.

Весь он белый, весь в обновах, весь в звездах.

В белой шапке и в пуховых  сапогах.

Вся в серебряных сосульках борода.

У него во рту сосулька изо льда.

...Зашагал он,

Закачал он головой,

Засвистал он

В свой свисточек ледяной.

Все снежинки

По сугробам улеглись.

Все снежинки

Огонечками зажглись.

Что вы видите, слышите, чувствуете? Расскажите о своих впечатлениях.

Дети рассказывают о своих впечатлениях.

Логопед. Приближается новогодний праздник. И на этой неделе мы будем готовиться к празднику и говорить о нем.

2.  Работа в тетради

 Трафареты:  елка, хлопушка и шарик.

Загадка

 Что это будет? Хлопушки. Конфеты.

Сосульки. Шары золотистого цвета.

Песни и пляски. Смех без умолка.

Что это будет, по-вашему?..

 Дети. Елка!

Логопед. Возьмите зеленый карандаш и обведите елочку по контуру, а потом нарисуйте украшения на ней.

3.  Пальчиковая гимнастика «На елке».

Мы на елке веселились,                   Ритмичные хлопки в ладоши.

И плясали, и резвились,                  Ритмичные удары кулачками.

После добрый Дед Мороз                «Шагают» по столу средним и указа-

Нам подарки преподнес.                       тельным пальцами обеих рук.

Дал большущие пакеты,                   «Рисуют» руками большой круг.

В них же — вкусные предметы:        Ритмичные хлопки в ладоши.

Конфеты в бумажках синих,            Загибают пальчики на руках, начиная

Орешки радом с ними,                    с больших.

Груша, яблоко, один Золотистый мандарин.

4. Игра «Украшаем елку».

Логопед приглашает детей за стол к магнитной доске, на которой закреплено игровое поле для игры «Украшаем елку», а на столе рассыпаны карточки с изображениями елочных игрушек.

Большую коричневую шишку, смешную зеленую лягушку, аппетитной румяной грушей.

5. Игра «Кого не стало».

6. Игра «Прогулка Деда Мороза».

Определить место звука К в слове:

Кораблик, флажок, волка, шишку, шарик, мишку, снеговика, сосульку, лодку, рыбку.

7. Игра с мячом «Семейка слов». Подбор однокоренных слов к слову елка.

Логопед приглашает детей пройти на коврик, берет в руки мяч.

Елочка, ельник, еловые шишки, ель.

8. Итог занятия.