Значение артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения
статья по логопедии по теме
В статье говорится о важном значении артикуляционной гимнастики для своевременного устранения недостатков звукопроизношения в дошкольном возрасте,
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Груздева Екатерина Максимовна
учитель-логопед
ГБОУ д/с №68
Калининского района
города Санкт-Петербурга
Значение артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения
Своевременное устранение недостатков звукопроизношения в дошкольном возрасте поможет предотвратить трудности в овладении навыками чтения и письма.
Важна работа по подготовке органов артикуляторного аппарата к постановке нарушенных или отсутствующих звуков.
Артикуляционная гимнастика – это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе.
Цель артикуляционной гимнастики – выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, умение объединять простые движения в сложные, необходимые для произнесения звуков. Учитывая ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста и в целях повышения интереса к выполнению артикуляционных упражнений, рекомендуется выполнять их в игровой форме.
Дома артикуляционную гимнастику необходимо проводить перед зеркалом ежедневно в течение 5-10 минут. Контроль за выполнением упражнений дома осуществляют родители.
Артикуляционную гимнастику выполняют сидя. Ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, а также свое лицо, чтобы самостоятельно контролировать правильность выполнения упражнений. Взрослый, проводящий артикуляционную гимнастику, следит за качеством выполняемых ребенком движений: точность, плавность, темп выполнения, устойчивость, переход от одного движения к другому. Важно следить, чтобы движения каждого органа артикуляции выполнялись симметрично по отношению к правой и левой стороне лица. В противном случае артикуляционная гимнастика не достигает своей цели.
В процессе выполнения гимнастики важно помнить о создании положительного эмоционального настроя у ребенка, хвалить его за достижения.
Упражнения для развития движений органов артикуляционного аппарата объединены в комплексы. Каждый комплекс имеет определенную направленность
- Общая артикуляционная гимнастика, направленная на выработку основных движений и положения органов артикуляционного аппарата.
- Комплекс упражнений для правильного произнесения свистящих звуков.
- Комплекс упражнений для правильного произнесения шипящих звуков.
- Комплекс упражнений, подготавливающих артикуляционный аппарат для правильного произнесения звука [Л].
- Комплекс упражнений, подготавливающих артикуляционный аппарат для правильного произнесения звука [Р].
Выделяют статические и динамические упражнения.
Статические упражнения направлены на удержание артикуляционной позы в течение 6-10 секунд.
Динамические упражнения требуют ритмического повторения 6-8 раз движений, требуют координации, хорошей переключаемости.
Формирование артикуляционных движений осуществляется произвольно и осознанно: ребенок учится производить их и контролировать правильность выполнения.
Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики поможет:
-улучшить кровоснабжение артикуляционных органов;
-улучшить подвижность артикуляционных органов;
-подготовить артикуляционный аппарат ребенка к правильному произношению звуков.
Список литературы
- Буденная Т.В. Логопедическая гимнастика: Методическое пособие. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.
- Уроки логопеда. Игры для развития речи/Е.М. Косинова. – М.: ОЛИСС, Эксмо, 2008.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Влияние артикуляционной гимнастики на формирование правильного звукопроизношения"
Данный материал можно применять, как в обследовании или диагностики звукопроизношения, так и в непосредственно образовательной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/02/picture-513298-1414950629.jpg)
Семинар-практикум для воспитателей "Артикуляционная гимнастика - основа формирования правильного звукопроизношения у дошкольников"
Материал будет полезен логопедам для организации семинара-практикума для молодых педагогов ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/17/picture-832668-1476713580.jpg)
Консультация «Значение артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения»
«Значение артикуляционной гимнастикидля формирования правильного звукопроизношения» Чтобы ребенок дошкольного возраста правильно произносил все звуки родного языка, ему необходимо научиться...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/25/picture-944740-1506359521.jpg)
"Значение артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения"
Консультация для родителей "Значение артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/09/picture-1225421-1583737701.jpg)
Значение артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения
Артикуляционная гимнастика...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/27/picture-1131142-1553709002.jpg)
Значение артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения у детей
Работа по развитию органов артикуляции ребенка 4-5 лет....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/30/picture-443492-1398864418.jpg)
Мастер-класс для родителей "Значение артикуляционной гимнастики в формировании правильного звукопроизношения ребёнка"
Представленный материал будет полезен, как начинающим учителям-логопедам, так и родителям, имеющих детей с речевыми нарушениями....