Конспект занятия по развитию связной речи на тему: "Моя семья"
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) по теме

Составление рассказа по сюжетной картине «Семья»

Цели:

коррекционно-образовательные:

—обучать детей понимать содержание картины;

—учить детей связно и последовательно описывать изображенные события;

коррекционно-развивающие:

—развивать у детей умение составлять рассказ коллективно;

—учить детей придумывать события, предшествующие изображенным событиям;

— активизировать словарный запас;

коррекционно-воспитательная;

— воспитывать заботливое отношение к членам своей семьи.

Оборудование: сюжетная картина «Семья» (рис. 16).

Предварительная работа: рассматривание картины «Семья» и беседа по ней; чтение художественных текстов В, Осеевой «Просто старушка», П. Воронько «Мальчик-помогай».

Ход занятия

/. Организационный момент.

Сядет тот, кто правильно подберет признаки и действия.

—Мама (какая?) — умная, добрая, заботливая и т.д.

—Мама (что делает?) — заботится, готовит, помогает и т.д.

—Папа (какой?) — ...

—Папа (что делает?) — ...

2. Объявление темы.

У каждого человека должна быть семья, чтобы мы могли заботиться и помогать друг другу. И сегодня мы будем составлять рассказ о семье, которая изображена на картине.

3. Беседа по сюжетной картине.

—Кто изображен на картине?

—Как можно назвать эту картину?

—Как вы думаете, какое время суток изображено на картине? Почему?

—Назовите всех членов семьи.

—Чем они занимались до того, как собрались вместе.

—Чем заняты сейчас?

—Какая это семья? (Дружная, большая, веселая и т.д.)

—Какое настроение у взрослых и детей?

4. Составление рассказа.

Логопед просит детей еще раз внимательно рассмотреть картину. Затем обращается к ним с вопросом: «Как вы начнете рассказ?» Ответы детей сравниваются, из всех отбирается наиболее подходящий. Затем логопед предлагает детям начать рассказ, но уточняет, что говорить будут по очереди: один начинает, а другие продолжат и заканчивают. Сначала расскажите о том, что происходило до того, как семья собралась, чем они заняты сейчас, и хорошо ли жить в такой семье.

Заслушивается один рассказ.