Игра "В реке или в море?"
презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

ИГРА « В реке или море? » (Тема: « Рыбы рек и озёр. Животный мир морей и океанов ») Автор: учитель-логопед Муравьева О.С.

Слайд 2

ЧЕМ ПОЛЕЗНА ИГРА? Пополняет и уточняет словарь ребёнка по теме «Рыбы. Животный мир рек, озёр, морей и океанов». Закрепляет представления детей о разновидностях водоёмов, о различии состава воды в них (пресная, солёная). Развивает зрительное внимание и память. Учит детей использовать в речи полные, распространённые предложения.

Слайд 3

ПРАВИЛА ИГРЫ: Сначала ребёнок должен правильно назвать рыбу или другого представителя фауны водной среды. Затем ребёнку нужно определить, где живёт рыба или другое живое существо; выбрать нужный символ и щёлкнуть по нему мышью. Если выбор правильный, то появится в качестве поощрения рыбка-клоун! Обязательно попросите ребёнка полным предложением озвучить свой выбор, например: «Ёрш живёт в пресной воде рек и озёр» (слайд 5) или «Электрический скат живёт в солёной воде морей и океанов» (слайд 6). Правильные ответы: ёрш (5 слайд), электрический скат (6 слайд), плотва (7 слайд), кальмар (8 слайд), дельфин (9 слайд), морская звезда (1 0 слайд), сом (1 1 слайд), щука (1 2 слайд), рыба-игла (1 3 слайд), осьминог (1 4 слайд), краб (1 5 слайд), карась (1 6 слайд), лещ (17слайд), рыба-пила (18 слайд), мурена (19 слайд), судак (20 слайд), рыба-меч (21 слайд), камбала (22 слайд), рак (23 слайд), медуза (24 слайд).

Слайд 4

Символы: Реки и озёра Моря и океаны