Основные направления коррекционо-педагогической ракботы с неговорящими детьми
статья по логопедии (старшая, подготовительная группа) на тему

С каждым годом увеличивается число детей со сложной речевой патологией, в частности практически неговорящих детей. В детском саду, компенсирующего вида № 25 "Солнечный зайчик" г.о. Серпухов,  в последнее время специалисты стали  чаще сталкиваться с безречевыми детьми, то есть с детьми, у которых отсутствует речь. Они имеют комплексное органическое нарушение, что значительно затрудняет логопедическую работу с ними. Неговорящие  дети – это не приговор. Это тяжелое испытание как для самих детей, так и для родителей. Зачастую родители не знают причин, по которым ребёнок не говорит. Логопеды при работе с ними опускают руки: какой  метод ни применяй, результата практически нет. Остается надежда на медикаментозное лечение, но и оно не спасает. Что же делать в такой ситуации? Как помочь неговорящему ребенку обрести мир речи, мир человеческого общения?