Непрерывная образовательная деятельность с детьми старшей группы по коррекции звукопроизношения
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) на тему
Индивидуальное занятие (автоматизация С в слогах, словах)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Непрерывная образовательная деятельность с детьми старшей группы по коррекции звукопроизношения
"Автоматизация С в слогах, словах"
Задачи:
1. Продолжать работу по развитию артикуляционного аппарата.
2. Работать над развитием голоса, дыхания.
3. Развивать память, внимание.
4. Автоматизировать звук «С» в слогах и словах со стечением согласных.
5. Развивать фонематическое восприятие, слух.
Ход занятия:
1. Артикуляционная гимнастика:
упражнения «Улыбочка», «Заборчик», «Трубочка», «Качели», «Желобок».
2. Пальчиковая гимнастика «Солнце»:
Солнце утром рано встало, всех детишек приласкало.
– Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес! (Ладошки скрестить, пальцы широко раздвинуть, образуя солнце. Поднять обе руки вверх ладонями к себе, покрутить в разные стороны).
3. Дыхательно-голосовая разминка:
произнеси звук «с-с-с» длительно на одном выдохе.
4. Проговори слоги в прямом и обратном порядке:
Ска-ска-ска, ско-ско-ско, скы-скы-скы,
Ску-ску-ску.
5. Запомни и повтори (2 раза):
Ска-ско-ску; ско-ску-скы; ску-скы-ска; скы-ска-ско.
6. Проговори слова (3 раза):
Скамейка, скакать, скакун; скобка, скомкать, скука, скупой;
Маска, миска, киска, каска.
7. Пересказ «В саду».
Вот новый дом. У дома сад. В саду высокая сосна. Под сосной скамейка. На скамейке Соня, а под скамейкой собака.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/30/picture-66693-1509390203.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы с ограниченными возможностями здоровья (тяжелое нарушение речи) по образовательной области «Познавательное развитие» «День рождения бабочки»
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы с ограниченными возможностями здоровья (тяжелое нарушение речи)по образовательной области «Познавательное развитие»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/19/picture-208435-1418999077.jpg)
Непрерывная образовательная деятельность с детьми старшей группы по коррекции звукопроизношения
Конспект индивидуальной деятельности с детьми "Автоматизация З в слогах, словах)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/19/picture-208435-1418999077.jpg)
Непосредственная образовательная деятельность с детьми старшей группы по коррекции звукопроизношения
Индивидуальное занятие для детей (автоматизация Ц в слогах, словах)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/16/picture-566182-1421435684.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы по образовательной области «Познавательное развитие» «Весенние месяцы»
Разработанный мной конспект НОД с детьми старшей группы по ОО "Познавательное развитие" "Весенние месяцы" соответствует возрастным особенностям детей и включает современные образов...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/16/picture-566182-1421435684.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы по образовательной области «Познавательное развитие» «Зимние месяцы»
Разработанный мной конспект НОД с детьми старшей группы по развитию речи "Зимние месяцы" соответствует возрастным особенностям детей и включает современные образовательные технологии: здоров...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/19/picture-1290434-1663571587.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы по реализации образовательной области художественно – эстетическое развитие «Зимняя сказка»
расширять и уточнять представления детей о времени года – зима;учить видеть и сравнивать характерные особенности деревьев в разное время года;познакомить детей с новым способом рисования, «...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/19/picture-501923-1413716955.jpg)
Технологическая карта мероприятия непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы по теме «Сказочная зима» (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»)
Цель: Обучение детей нетрадиционной технике рисования; формирование умения воспринимать и передавать образ зимы средствами художественной выразительности; обобщить знания о зиме. ...