Конспект занятия - звукопроизношение К
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) на тему
Уточнение движения языка при произношении звука –К-; добиваться умения выгибать спинку языка при опущенном вниз кончике языка; правильного четкого произношения звука.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Логопед д/с № 11 Михалёва Л.И.
Звукопроизношение –К-
Цель: Уточнение движения языка при произношении звука –К-; добиваться умения выгибать спинку языка при опущенном вниз кончике языка; правильного четкого произношения звука.
Оборудование: 1. Зеркальце.
2. Картинки -курица
-петух
-воробей
-кукушка
-лягушка
Ход занятия
I. Организационный момент
- Что делают наши ушки?
- Что делают наши глазки?
- Что делают наши ножки?
II. Основная часть.
1. Артикуляционная гимнастика
Упражнения № 1, № 2.
Упражнение «Угадайте звук» (-и-, -у-)
Упражнение «Прятки»
1 группа
2. Игра «Кто как кричит?»
Давайте с вами попутешествуем. Вышли мы во двор, а навстречу идет курица и кричит: «Ко-ко-ко-ко.»
-Как она кричит?
Идем мы дальше, а курица кудахчет: «Куд-куда, куд-куда…»
-Как она кудахчет?
«В лес» - ответили мы ей и пошли дальше по дороге мимо огорода. Смотрим, а воробьи у подсолнуха зерна клюют. Прогнали мы их.
-Как?
Пришли мы в лес. Хорошо там. Стали собирать цветочки, вдруг слышим, кукушка кукует: «Ку-ку, ку-ку…»
-Как кукует кукушка?
Набрали мы много цветов, пошли обратно. Слышим, лягушки квакают: «Ква-ква…»
-Как лягушки квакают?
Погуляли мы в лесу и вернулись домой.
3. Беседа
-Кого мы встретили?
-Как она кричит?
И т.д.
III. Итог.
2 группа
2. Игра «Дождик»
Пошли мы гулять, и вдруг начался дождик. Забарабанил по крыше.
-Как капли падали?
Капля раз, капля два,
Капли медленно сперва,
Кап, кап, кап, кап. (хлопки в ладоши медленно)
Стали капли поспевать.
Капля каплю подгонять.
Кап, кап, кап, кап. (быстрее)
Зонтик поскорей раскроем,
От дождя себя укроем. (руки над головой)
III. Итог.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по звукопроизношению в старшей группе общего недоразвития речи.Тема: «Гуси – лебеди».
Цель:1. Закрепить правильное произношение звуков «А, У» и их артикуляции, характеристики.2. Продолжить учить слышать звуки «А, У» в разных позиция...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/19/picture-42685.jpg)
Конспект занятия по развитию звукопроизношения с элементами обучения грамоте через использование логосказки.
Конспект занятия по развитию звукопроизношения с элементами обучения грамоте через использование логосказки. Тема занятия: «Звук [Ш] и буква «Ш». Путешествие на большом воздушном шаре». Коррекционно-о...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/26/picture-196130-1443264829.jpg)
Конспект занятия по звукопроизношению и обучению грамоте на тему:Звуки [Б]- [Бь]. Буква Бб.
Конспект занятия по звукопроизношению и обучению грамоте в подготовительной логопедической группе....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/05/picture-254718-1457167314.jpg)
Конспект занятия по формированию звукопроизношения в подготовительной группе детского сада компенсирующей направленности
Конспект занятия по формированию звукопроизношения Образовательная область - коммуникация Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, познание, художественное чтение, здоро...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/21/picture-251355-1408629940.jpg)
Конспект занятия по коррекции звукопроизношения "Цветы. Дифференциация Л-Р"
Конспект логопедического занятия по коррекции звукопроизношения "Цветы. Дифференциация Л-Р"...
Интегрированное логопедическое занятие по коррекции звукопроизношения. Конспект занятия по теме: «Профессии. Звуки (Р) – (Рь)»
Интегрированное логопедическое занятие по коррекции звукопроизношения на тему "Профессии. Звуки Р - Р".Конспект состоит из планирования и речевого материала....