Откуда книга пришла
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) на тему

Сценарий мероприятия «Откуда книга к нам пришла?»

Звучит легкая музыка

Кирилл и Соня входят в зал, усаживаются на стульчики, берут энциклопедию и рассматривают книгу.

Соня: - Да, из книг можно узнать много интересного.

Подходит Ирина и задает вопрос

- И что же вы узнали?

Кирилл:- Мы узнали, что в апреле отмечают Международный день книги.

Ирина: - Может, вы знаете даже то, как появилась книга?

Соня: - Конечно, знаем и можем тебе рассказать!

Кирилл:- И даже показать. Я предлагаю провести  исследование: изучить историю возникновения книги от самой первой и до наших дней , а поможет нам в этом «Машина времени», она перенесет нас в старые времена.

Соня: -Целью нашего исследования будет создание собственной книги.Исследование поможет подтвердить выдвинутую нами гипотезу: если мы изучим возникновение книги, освоим процесс ее создания, то сможем выпустить книгу в домашних условиях.
Кирилл:-Для достижения цели нужно  решить следующие задачи.
1. Изучить этапы изготовления книги.
2. Собрать и подготовить материал для создания книги.
3. Создать собственную книгу.

Дети уходят за экран. На экране «Машина времени»

(Звучит музыка из мира фантастики, на показ слайдов музыка старинная, завораживающая)

Кирилл: Первая книга была создана еще в древние времена, когда люди писали на камне. (слайд №2)

Соня: Потом  придумали писать на глиняных дощечках, на которых «писали» специальными палочками— стилусами. Такие книги дошли и до наших дней. (слайд №3)

Ирина: А что было дальше?

Кирилл: Потом, для письма стали использовать восковые таблички. По воску писали стальными палочками.(слайд №4)

Соня: В Древнем Египте книги представляли собой длинные свитки из папируса. На папирусе писали тростниковыми палочками.(слайд №5)

Кирилл: А в Древней Греции изготавливали бумагу из шкур животных и называли ее «пергамент». (слайд №6)

Ирина: А на чем писали наши предки?

Соня: Жители Руси использовали вместо бумаги бересту, на ней писали острым железным стержнем. (слайд №7)

Ирина: Интересно узнать, кто придумал бумагу?

Кирилл: Обыкновенную бумагу для письма придумали китайцы.  Первые книги были рукописные, стоили они дорого, купить такую книгу мог лишь очень богатый человек. (слайд №8)

Соня: Книги стали доступнее, когда изобрели печатный станок. В 1554 году в России в Москве была выпущена первая печатная книга.  (слайд №9)

Кирилл: Вот теперь, Ирина, ты знаешь как появилась книга и нам пора возвращаться.

Дети уходят за экран, выходят с другой стороны.(Звучит музыка)

Ирина:  Это очень, очень интересно. А вот как создается книга сейчас, вы точно не знаете.

Соня: Мы и это узнали.

Кирилл: Когда посетили  типографию. (слайд №10)

Раздается голос из зрителей.

Василина: Посмотри, Дима, это же мы на фотографии!

Дима: Ребята, а теперь мы хотим рассказать, о том, что узнали.

(Выходят к экрану и, начинают рассказ)
Василина: Чтобы изучить этапы изготовления печатного издания, мы сходили на экскурсию в типографию, здесь мы узнали о том, что первым этапом создания любой книги является написание рукописи. Идея книги рождается у писателя в голове. (слайд №11)

Ирина: А дальше что?
Дима: Затем рукопись попадает в руки к художнику-иллюстратору. Он  внимательно читает книгу, придумывает лица, движения, рисует их на бумаге. Рисунки должны быть яркими, добрыми, чтобы читателю захотелось прочитать книгу. (слайд №12)

Ирина: И все, книга готова?
Василина: Нет, следующий этап — литературный редактор. Это человек, который отвечает за содержание книги, редактирует ее. (слайд №13)

Ирина: Теперь уже точно можно печатать книгу!

Дима: Подожди, потом книга попадает к художественному редактору, он отвечает за оформление книги.  Дальше книга верстается на компьютере, после чего она отправляется на фабрику.
(слайд №14)

Василина: На фабрике книги печатают на станках. Готовая книга попадает в библиотеку или книжный магазин.(слайд №15)

Дима: Таким образом, мы узнали  о том, что на изготовление книги затрачивается труд многих людей.(слайд №16)
Ирина:  Ребята, как же интересно и понятно вы все рассказали. У меня возникла идея. Мы можем сами попробовать создать книгу!

Василина: Так мы уже создали свою книгу!

Дима: Пойдем в мастерскую, мы тебе все покажем.

На экране показывают слайды
Дима: Узнав, как изготавливается книга, мы захотели создать свою. Создание книги это всегда  творчество. Изучив весь процесс создания книги, мы начали работу над собственной книгой.

Соня: Первое, что надо было сделать – это написать рукопись.  После долгих размышлений мы решили – это будет сказка. Ведь и дети, и взрослые очень любят сказки.

Ирина: А где вы писали книгу?

Василина:  Мы решили сделать мастерскую для  создания книги. Затем создали творческую группу, в которой распределили роли.

Кирилл: Дальше, стали придумывать сюжет сказки.  Остановили свой выбор на том, что события в нашей сказке будут происходить с мальчиком, нашим ровесником.

Дима: Осталось придумать поучительную историю, которая произойдет с нашим героем. В процессе сочинения сказки у нас возникали вопросы, и мы тут же старались найти на них ответы.

Ирина: И что вы стали делать дальше?

Василина: Когда наша сказка была готова, мы приступили к подготовке иллюстраций. И здесь тоже у нас появилось много вопросов: какая по форме планета «Дружба», какого она цвета, как выглядят жители планеты «Дружба».

Ирина: А кто выполнил рисунки?

Кирилл: В качестве художников-иллюстраторов выступили ребята нашей группы.

Ирина: Ребята, кто стал редактором вашей книги?

Дима: Роль  литературного и художественного редактора выполнила учитель-логопед -  Елена Александровна. Она внимательно прочитала сказку, исправила ошибки.

Соня: Кое, что она посоветовала переписать, что-то вычеркнуть вовсе и легко справилась с работой на компьютере.

Василина: Перепечатала текст, отсканировала рисунки и разместила в книге. Макет книги готов!  Книгу напечатали на цветном принтере.

Дима: Таким образом, наше исследование завершилось и, мы подтвердили выдвинутую гипотезу: создали собственную книгу в домашних условиях и, хотим подарить  ее нашему уважаемому жюри.

(Раздают книги жюри)