Перспективный план работы учителя- логопеда
методическая разработка по логопедии

 №

   Направление

       работы

    Содержание работы

 Ответственные

   Сроки

1

Консультации

1 «Зачем  и кому нужен логопед?»

2.«Как заниматься? Принципы».

3 Семинар-практикум «Артикуляционная гимнастика».

.

Учитель-логопед

Сентябрь

Октябрь

Февраль

В течение года

2

Работа с

родителями

1. Анкетирование.  
2. Беседы.
3.  Консультирование.

      4.  Составление социально-демографического паспорта семьи.  Психологическое обследова-ние, выявление:

         - типа семьи,

          - образовательного

  уровня, социального и

  материального положения.

4.«Гость группы» (Я и моя работа).

5. Наглядная пропаганда: тематические выставки, памятки для родителей, стенд нормативных документов.

Учитель-логопед, воспитатель

Сентябрь

Октябрь

В течение

года

Ноябрь

В течение года

6. Памятки и советы  для
родителей

В группе

В течение

года

3

Работа с детьми

1. Диагностика
2. Проведение КРЗ
3. Подготовка к утренникам и досугам
4. Сопровождение на школьное ППк
5. Участие с детьми  в конкурсах, различных мероприятиях.
6. Показ открытых занятий для родителей и коллег.
7. Сопровождение детей при выходе из ДО.

Учитель-логопед, воспитатель

В течение

года

4

Работа с педагогами

1. Ознакомление со списком детей, нуждающихся  в логопедической помощи.

2. Помощь в подборе речевого и наглядного материала для занятий

3. Проведение интегрированных занятий с детьми

4. Помощь в подготовке к утренникам и досугам

Учитель-логопед, воспитатель, муз-й рук-ль, воспитатель по физ-й культуре.

Сентябрь-октябрь, январь, апрель-май.

В течение

Года

В течение

Года

В течение

года

5

Родительские собрания

- Освещение принципов работы логопункта, порядке набора и выведения  из логопункта, проведение ППк школьного…

Учитель-логопед, воспитатель,

директор

В сентябре, январе, по плану сада и школы

6

Педагогические советы

Участие в обсуждении поставленных задач, выступления с докладами…

Учитель-логопед и весь пед-й коллектив

По плану школы

7

Повышение квалификации

- посетить курсы повышения квалификации ГБОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет»  

- посетить Фестиваль «Учительская книга-2018»;

- посетить  Курсы повышения квалификации Учебный центр «Логопед-Мастер»;

- посетить курсы повышения квалификации ГБОУ ВО  МИОО

Учитель-логопед

В течение

года

8

Самообразование

Тема: «Развитие речи у детей с нарушенным слухом, способы коррекции. Логопедическая помощь детям с нарушенным слухом».

Тема: «Что делать, если ребенок не говорит?»

Учитель-логопед

В течение

года

9

Другие формы работы

1. Проведение диагностики.
2. Комплектование подгрупп, составление индивидуальных планов, перспективного плана занятий, планирование индивидуальной работы
3. Посещение  ШНТ «Интерактивная образовательная Среда»
4. Подведение итогов работы, проведение диагностики речевого развития детей
5. Работа с документами.
6. Работа в школе на экзаменах.

Учитель-логопед

В течение

года

Май-июнь

10

Расширение социальных связей

Поддержание социальных связей:

 -        с сотрудниками других ДО,

• с государственными
  учреждениями (ЦПМПК, окружные ПМПК социальные службы, мед. учреждения...),
• с общественными организациями,
• со школой.

Учитель-логопед

В течение

года

11

Организация работы кабинета

-Проведение диагностического обследования

-проведение подгрупповых и индивидуальных коррекционных занятий;

-ведение консультативно-методической работы.

Учитель-логопед

В течение

года