Занятие по автоматизации и дифференциации звуков Ч и Щ
статья по логопедии (младшая группа)


Предварительный просмотр:

Занятие  по автоматизации и дифференциации звуков  Ч и Щ.

1.Отгадайте загадки:

Упадет – подскачет,                                        Заваривают в чайнике

Ударишь – не плачет                                        Кипящим кипятком.

                (Мяч)                                                Бабуля пьет из блюдечка,

                                                                Дедуля с сахарком.

                                                                        (Чай)

Скажите, какой один и тот же звук встречается в словах-отгадках?

                                        (Звук Ч)

Кто  меня назвать не сможет?                        Он с хозяином гуляет,

Я на ежика похожа.                                        Мне он хвостиком виляет.

Я от пыли и от пятен                                        - Гав – гав – гав!

Охраняю ваше платье.                                        Привет, дружок!

                (Щетка)                                        Узнаешь?  Ведь я …(щенок)

Определите, какой одинаковый звук встречается в этих словах-отгадках?

                                        (Звук Щ)

Послушайте и скажите, какие звуки Ч и Щ?

                        (Согласные, мягкие)

2.Повтори ряды слогов.

ЧА-ЧА-ЩА                ЩА-ЧА-ЩА                        ЧЕ-ЧЕ-ЩЕ                ЩЕ-ЩЕ-ЧЕ

ЧА-ЩА-ЧА                ЩА-ЧА-ЧА                        ЧЕ-ЩЕ-ЩЕ                ЩЕ-ЧЕ-ЩЕ

ЧА-ЩА-ЩА                ЩА-ЩА-ЧА                        ЧЕ-ЩЕ-ЧЕ                ЩЕ-ЧЕ-ЧЕ

3.Игра «Хлопни в ладоши».

Нужно хлопнуть в ладоши, когда услышишь слово со звуком Щ.

Щука, шина, щетка, щенок, санки, игла, щека, шапка, щепка.

Хлопни в ладони, когда услышишь слово со звуком Ч.

Чай, чулки, чайка, нитка, чашка, книга, ложка, чемодан.

4.Назови ласково.

Мяч – мячик, ключ – ключик, рука – ручка, собака – собачка, кулак – кулачок.

Назови большой предмет.

Кулак – кулачище, рука – ручища, нога – ножища, сапог – сапожище.

5.Игра «Договори слово»

Добавить в конце слова звук Ч или Щ.

Клю…, ле..., мя…, ме…, пла…, кле…,плю…,ово…,ве…,тяга…

6.Проговори чистоговорки.

Чи – чи – чи – горячи из печи калачи.

Ща – ща – ша – есть чешуйки у леща.

Ча – ча – ча – вот горящая свеча.

Щу – щу – щу – чаем угощу.

Чи – чи – чи – щетку намочи.

7.Выучи скороговорку.

Щеткой чищу я щенка,

Щекочу ему бока.

8.Расскажи стихотворение.

Блещут молнии все ярче,

Тучи гуще, гуще, гуще.

Капли чаще, чаще, чаще.

Дождик пуще, пуще, пуще.


По теме

Индивидуальное занятие по формированию фонетической стороны речи на этапе автоматизация и дифференциация звуков [л], [л`].

Индивидуальное занятие по формированию фонетической стороны речи направлено на автаматизацию звуков "Л" и "ЛЬ" в игровой форме....

Методическая разработка автоматизации и дифференциации звуков "ж" и "ш"

Автоматизация звука «Ж» у дошкольников с общим недоразвитием речи, Звук и буква «Ш» у дошкольников с общим недоразвитием речиДифференциация звука «Ж» «Ш» у дошкольников с общ...

Речевой материал для автоматизации и дифференциации поставленных звуков

Данный материал представлен в виде индивидуальных карточек, которые могут использоваться логопедом как на индивидуальных занятиях, так и родителями во время закрепления поставленных звуков в домашних ...

Автоматизация и дифференциация звуков в слове, предложении, стихотворении. Сборник речевого материала

Сборник речевого материала для отработки основных групп звуков (свистящих, шипящих, соноров, африкатов) может быть использован для работы логопеда на логопункте, в детском саду комбинированного вида, ...

Дидактическая игра "Логопедическое домино" Для автоматизации и дифференциации звуков Р, Л, РЬ, ЛЬ".

Предлагаемые дидактические игры: «Логопедическое домино для автоматизации  звука   [Р]» и  «Логопедическое домино для дифференциации звуков [Р]- [Л-Л\']»   служат  до...

«Использование цифровых образовательных ресурсов на занятиях по автоматизации и дифференциации звуков»

Использование цифровых образовательных ресурсов на занятиях по автоматизации и дифференциации звуков помогают формировать и стимулировать у детей речевые высказывания, разнообразить учебный процесс, п...

Дидактический материал в развитие навыков звукового анализа и синтеза на этапах автоматизации и дифференциации поставленных звуков.

В статье представлен некоторый дидактический материал, используемый на логопедических занятиях....