Памятка для родителей и педагогов

Артикуляционные упражнения для детей старшего дошкольного возраста        

А) Артикуляционный комплекс упражнений. (Перед зеркалом по 5-10 минут каждый день).

1. Улыбка-удержание губ в улыбке, зубы не видны.
2. Заборчик-рот закрыт, зубы обнажены, губы растянуты.
3. Трубочка-вытягивание губ вперед длинной трубочкой.
4. Бублик-зубы сомкнуты, губы округлены и вытянуты.
5. Кролик-зубы сомкнуты, верхняя губа обнажает верхние зубы.
6. Часики-рот приоткрыт, губы в улыбке, кончиком языка попеременно тянуться к уголкам рта.
7. Иголочка-рот широко открыт, губы в улыбке, узкий язык выдвигается вперёд.
8. Укол в щеку-рот закрыт, напряженным языком упереться то в одну, то в другую щеку.
9. Почистим зубы-рот закрыт/открыт, круговым движением языка провести: а) между губами и зубами;

        б) за зубами.

10. Лопатка-рот открыт, широкий язык лежит на нижней губе.
11. Месим тесто - «Лопатка» + шлёпать верхней губой по языку «па - па».

12.Качели-рот открыт, губы в улыбке: языком тянуться к носу и подбородку; за верхние зубы – за нижние зубы.

13.Приклей конфетку-положить широкий кончик языка на нижнюю губу, на самый край языка положить тоненький кусочек ириски, приклеить его к нёбу за верхними зубами.  

14. Маляр-рот открыт, широким кончиком языка «красить» нёбо вперёд-назад.
15. Вкусное варенье-облизывать языком верхнюю губу сверху вниз.
16. Чашечка-рот широко открыт, передний и боковой край языка подняты, но не касаются зубов.
17. Желобок-рот открыт, боковые края языка загнуты вверх.
18. Лошадка (Пощёлкать кончиком языка/Беззвучно пощёлкать кончиком языка) - присосать язык к нёбу, щёлкнуть языком, цокать сильно, тянуть подъязычную связку, стараться удерживать подбородок внизу.
19. Грибок-рот открыть, язык присосать к нёбу.
20. Гармошка-язык присосать к нёбу, оттягивать нижнюю челюсть.
21. Индюк-широким краем языка делать движения по верхней губе вперед-назад «былы - былы», стараясь не отрывать язык от губы.
22. Барабанщики-улыбнуться, открыть рот, и постучать кончиком языка за верхними зубами, многократно и отчетливо произносить «Д Д Д» медленно и убыстряя темп.
23. Пароход гудит-приоткрыть рот и длительно произносить Ы-Ы-Ы…; язык находиться в глубине рта, кончик опущен.
24. Катушка-кончик языка упирается в нижние резцы, боковые края прижаты к верхним коренным зубам, широкий язык «выкатывается» вперёд и убирается в рот.

25. Горка-рот открыт, кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка поднята вверх.

26. Киска сердится - «Горка» + опускать и поднимать подбородок, гладить верхними зубами спинку языка.

27. Насос - «Киска сердится» + произносить: с-с-с…
28. Загнать мяч в ворота-вытянуть губы трубочкой и длительно дуть на ватный шарик, загоняя его между двумя кубиками.
29. Кто дальше загонит мяч-улыбнуться, положить широкий край языка на нижнюю губу и как бы произнося длительно Ф-Ф-Ф… сдуть ватку на противоположный край стола.
30. Фокус-улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий край языка на верхнюю губу (боковые края прижаты, а по середине языка – желобок) сдуть ватку с кончика носа вверх.

Б) Артикуляционные уклады звуков.

1. С, С*, З, З*, Ц - губы в улыбке; кончик языка упирается в нижние резцы; боковые края прижаты к       внутренней стороне верхних коренных зубов; спинка выгнута «горкой», посередине желобок; воздушная струя идёт по желобку, холодная (1,2,5-11,23-29).

2. Ш, Ж, Щ – губы выдвинуты вперёд «бубликом»; кончик языка поднят к нёбу; язык принимает     форму «чашечки»; воздушная струя тёплая. (4,6-18,19,28,30)

3. Ч - губы выдвинуты вперёд «бубликом»; кончик языка поднят к верхним резцам/нёбу; воздушная струя тёплая (4,6-18,19,28,30) /Т*-губы в улыбке; кончик языка упирается в нижние резцы; воздушная струя - холодная.

4. Р, Р* - губы в улыбке; кончик языка поднят к верхним резцам и вибрирует (1,2,6-22,28-30)

5. Л, Л*- губы в улыбке; кончик языка поднят к верхним резцам (1,2,6-16,18,19,22,28,30)

Плюснина А.А.

15.10.2018 г.