«Поймай первый звук» или «Звуковые рядочки»
электронный образовательный ресурс по логопедии

 «Поймай первый звук»  или «Звуковые рядочки»  

Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста (Еременко Е.А.)

Цель игры: Развитие речи (фонематического слуха)


Предварительный просмотр:

 «Поймай первый звук»  или «Звуковые рядочки»  

Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста (Еременко Е.А.)

Цель игры: Развитие речи (фонематического слуха)

Примечание: В игре «Поймай первый звук» малыши не только учатся делить звуки на гласные и согласные, но и определять твёрдость и мягкость согласных

Материал: компьютер, презентация в программе Microsoft PowerPoint «Поймай первый звук или Звуковые рядочки».

Ход игры:

Взрослый (воспитатель, родитель) предлагает ребенку поиграть. Игровое поле состоит из 3-х полос, в начале каждой из которых указан значок, соответствующий обозначению звука при звуковом анализе (твёрдый согласный — квадрат синего цвета, мягкий — зелёного, гласный звук — красного). Также детям предлагается набор предметных картинок.C:\Users\алена\Desktop\2020\по признакам\поймай первый звук\поймай ри.jpg

Игровое задание: выделить первый звук в слове, определить, какой он (гласный, согласный твёрдый или мягкий) и «положить» картинку (то есть перетянуть мышкой) на соответствующую полоску, заполнив тем самым «Звуковые рядочки». C:\Users\алена\Desktop\2020\по признакам\поймай первый звук\поймай.jpgC:\Users\алена\Desktop\2020\по признакам\поймай первый звук\поймай  оти.jpg

Вариант 2 – взрослый заполняет «Звуковые рядочки» сам, специально делая ошибки, и предлагает ребенку найти их и исправить. Например, «Посмотри на «Звуковые рядочки». Как тебе кажется, все ли здесь правильно?» / «Картинки перепутались! Помоги найти каждой свое место!».


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Поймай первый звук» или «Звуковые рядочки» «Поймай первый звук» или «Звуковые рядочки»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методика постанвки звуков разных звуковых групп.

МЕТОДИКА ПОСТАНОВКИ ЗВУКОВ РАЗНЫХ ЗВУКОВЫХ ГРУПП            Приступая к исправлению недостатков звукопроизношения, необходимо прежде вс...

Методическая разработка конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе. Звуковая культура речи. Звук «К»

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе.Звуковая культура речи. Звук «К»...

Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста. Поймай гласный звук в начале слов.

Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста. Поймай гласный звук в начале слов....

Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группе. Звуковая культура речи: звук У. Дидактическое упражнение «Ау-у-у». Дидактическое упражнение «Паровоз»

Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группе. Звуковая культура речи: звук У. Дидактическое упражнение «Ау-у-у». Дидактическое упражнение «Паровоз»Цели:1. Закрепить пра...

Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группе «Звуковая культура речи: звук ф»

Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группе «Звуковая культура речи: звук ф» Цель: Тренировать отчетливо и правильно произносить изолированно звук «ф» и звукоподр...

Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группе Звуковая культура речи: звуки м-мь, п-пь, б-бь. Дидактическая игра «Кто ушёл? Кто пришёл?»

Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группеЗвуковая культура речи: звуки м-мь, п-пь, б-бь.Дидактическая игра «Кто ушёл? Кто пришёл?»  Программное содержание.Цель: Ф...