Конспект совместной деятельности с детьми старшей логопедической группы «Путешествие в Звуковое царство, Шипящее государство» (Звук и буква «Ж»)
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Цели и задачи:

Коррекционно-образовательные:

Развитие фонематических функций (выделение первого звука в слове, подбор слов на заданный звук, развитие навыков звукового синтеза, определение места звука в слове). Закрепление материала по теме «Звук и буква «Ж».

Закрепление понятий «гласный звук», «согласный звук», «буква», «слово».

Развитие грамматического строя речи (образование уменьшительно-ласкательных форм имен существительных, понимание предложно-падежных конструкций)

Развитие зрительного внимания, профилактика дисграфии.

Коррекционно-развивающие:

Развитие навыков общения, связной речи; речевого слуха, памяти, внимания, мышления, общей и ручной моторики, координации движений, ориентировки в пространстве, профилактика нарушений письменной речи.

Развитие общих речевых навыков (речевого дыхания, голоса, просодики)

Дифференциация звуков «Ш» – «Ж»

Коррекционно-воспитательные:

Развитие активности, инициативности, коммуникативных навыков, навыков сотрудничества, эмоциональности, доброжелательного и вежливого общения.

Современные образовательные технологии:

Здоровьесберегающие технологии.
Технологии сохранения и стимулирования здоровья; развитие речевого дыхания; образовательная кинезиология (речь с движением «Волшебный лес»); создание доброжелательной атмосферы.
Соблюдение требований СанПин.

Игровая технология (дидактические игры и упражнения «Найдем свои места», «Соберем все буквы «Ж», «Назови ласково», «Построим мостик», «Собери букеты», «Задуй шарик в ворота»)

Технология сотрудничества (игры и упражнения, направленные на совместную помощь игровому персонажу, совместное решение возникших игровых проблем)

Электронные образовательные ресурсы (компьютерная презентация; аудиозаписи)