Годовой план учителя -логопеда
методическая разработка по логопедии
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение –
детский сад комбинированного вида № 1 «Ручеек»
Барабинского района Новосибирской области
Принято на педагогическом совете
протокол от 30.08.2019 № 51/2
Утверждаю:
Заведующая МКДОУ № 1
_________ Р.М. Афонина
Приказ № 51/2 от 30.08.2019 г
План
работы учителя-логопеда МКДОУ № 1 «Ручеек»
Соловьевой О.В.
на 2019-2020 учебный год
Цель: Развитие и формирование лексико-грамматических категорий у детей в группе комбинированной направленности
Задачи:
1.Создание благоприятных условий для развития и формирования лексико-грамматических категорий детей в группе комбинированной направленности учителем-логопедом и педагогом-психологом.
2. Продолжить совместную коррекционную работу учителя-логопеда и родителей в развитии и формировании лексико-грамматических категорий у детей.
3. Взаимодействие учителя-логопеда и педагогов при работе по формированию и развитию лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста.
4. Комплексное развитие речи дошкольников.
Организационно-педагогическая работа
№ п/п | Название мероприятия | Срок проведения | Ответственный |
1. | Изучение нормативно-правовых документов. | В течение года | Соловьева О.В. |
2. | Изучение вопросов педагогики и психологии. | В течение года | Соловьева О.В. |
3. | Совершенствование знаний по методике коррекционной работы | В течение года | Соловьева О.В. |
4. | Изготовление пособий для фронтальных и индивидуальных занятий | В течение года | Соловьева О.В. |
5. | Изготовление дидактических игр для развития речи и приобретение | В течение года | Соловьева О.В. |
6. | Приобретение учебной и методической литературы | В течение года | Соловьева О.В. |
Методическая работа и взаимодействие с педагогами
№ | Название мероприятия | Срок проведения | Ответственный |
1. | Консультация для педагогов «Методика развития лексики и грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста» | Сентябрь | Соловьева О.В. |
2. | Обучающий семинар «Неговорящие дети в условиях ДОУ, индивидуальный подход в образовании и развитии». Цель: познакомить | Октябрь | Соловьева О.В. |
3. | Семинар – практикум «Использование проблемно-диалогической технологии педагогами», Цель: познакомить педагогов с инновационной технологией | Ноябрь | Соловьева О.В. |
4. | Консультация для педагогов «Инновационные методы и приёмы развития лексико-грамматических категорий у детей» | Декабрь | Соловьева О.В. |
5. | Педагогический совет № | Январь | Соловьева О.В. |
6. | Консультация для педагогов «Игры и упражнения для формирования и развития лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста» | Март | Соловьева О.В. |
7. | Открытый показ занятие-развлечение в подготовительной группе комбинированной направленности «Путешествие в страну сказок» | Апрель | Соловьева О.В. |
8. | Посещение занятий младших групп по развитию речи | В течение года | Соловьева О.В. |
9. | Индивидуальные беседы, консультации, рекомендации воспитателям младших групп | В течение года | Соловьева О.В. |
10. | Участие в профессиональных конкурсах | В течение года | Соловьева О.В. |
Работа с детьми
№ | Название мероприятия | Срок проведения | Ответственный |
1. | Обследование детей, поступивших в группу | Сентябрь | Соловьева О.В. |
2. | Обследование детей младшего звена | В течение года | Соловьева О.В. |
3. | Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми ОВЗ | В течение года | Соловьева О.В. |
Работа с родителями и социумом
№ | Название мероприятия | Срок проведения | Ответственный |
1. | Сбор анамнестических данных | Сентябрь | Соловьева О.В. |
2. | Родительское собрание всеобуч (старшая группа), тема «Общее недоразвитие речи. Причины. Преодоление речевого недоразвития». Цель: раскрыть понятие «общее недоразвитие речи», рассказать о причинах речевого недоразвития и о работе над их устранением. | Сентябрь | Соловьева О.В. |
3. | Родительское собрание (подготовительная группа), тема «Недостатки развития речи дошкольника и их проявление в школьный период». Цель: рассказать родителям о недостатках развития речи дошкольников. | Сентябрь | Соловьева О.В. |
4. | Родительское собрание (группы младшего звена), тема «Что такое задержка речевого развития у детей и как она выявляется». Цель: познакомить родителей с что это такое, причины, симптомы и др. | Сентябрь | Соловьева О.В. |
5. | Выступление на общем родительском собрании № 1, тема «Роль семьи в речевом развитии ребёнка» Цель: познакомить родителей с возрастными нормами развития речи, о роли семьи в речевом развитии ребёнка, поупражнять родителей в практическом усвоении материала. | Октябрь | Соловьева О.В. |
6. | Выступление на общем родительском собрании № 2 (итоговое), тема «». Цель: | Май | Соловьева О.В. |
7. | Логопедический досуг со школами №№1, 92 и д/с № 6 «Путешествие в страну Букварию». Цель: развитие фонематического восприятия, закрепление навыков чтения, активизация словаря, развивать мышление, память, фантазию. | Февраль | Соловьева О.В. |
8. | Анкетирование родителей Тема: «Речевое развитие ребенка» Цель: выявить уровень компетентности родителей о вопросах развития речи детей. | В начале учебного года | Соловьева О.В. |
9. | Беседы: «Словесные игры по дороге в детский сад», «Как выполнять домашнее задание с ребёнком» | В течение года | Соловьева О.В. |
10. | Индивидуальные беседы, рекомендации: « «Автоматизация поставленного звука дома» | В течение года | Соловьева О.В. |
11. | Консультация: «Развитие грамматического строя речи для детей дошкольного возраста» | май | Соловьева О.В. |
Взаимодействие со структурными организациями
(город, область, учебные заведения)
№ | Название мероприятия | Срок проведения | Ответственный |
1. | Участие в работе РМО логопедов | В течение года | Соловьева О.В. |
2. | «Использование проблемно-диалогической технологии учителем-логопедом» | Август | Соловьева О.В. |
3. | «Развитие сукцессивных способностей ребёнка» | Ноябрь | Соловьева О.В. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Годовой план учителя-логопеда.
Годовой план коррекционно-развивающей,диагностической,профилактической,просветительской деятельности учителя-логопеда....
Годовой план учителя - логопеда на 2012 - 2013 учебный год
Работаю в детском саду с детьми, имеющими логопедическое заключение: Общее недоразвитие речи,III уровень. Стаж работы в должности «учитель - логопед»- пять лет. Известно, что учебный г...
Годовой план учителя-логопеда ДОУ
Годовой план составлен в соответсвии с требованиями предъявляемыми к специалистам ДОУ и отражает все мероприятия и виды профессиональной деятельности учителя-логопеда логопедической группы....
