Дифференциация звуков [Л]-[В] в словах
презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа)
Предложенный материал способствует не только устранению дефектов звукопроизношения, но и развитию слухового и зрительного внимания, памяти, фонематического восприятия, логического мышления, расширяет лексический запас ребенка, его знания и представления об окружающем мире.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.25 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Повтори слова» Вовка - ловко выл - плыл вата - латы Вани - лани повозка - полоска звук - лук воск - лоск квас - класс Я учусь выговаривать
Назови сначала слова, в которых есть звук [ Л ] , а затем слова, в которых есть звук [ В ] . Назови слова, в которых звук [ Л ] находится в начале, в середине и в конце слова. Назови слова, в которых звук [ В ] находится в начале и в середине слова. Объедини предметы в группы и подбери к ним обобщающие понятия. Я учусь выговаривать
Владеющий чем-то… (ВЛАДЕЛЕЦ) Обладающий властью над чем-то… (ВЛАСТЕЛИН) Изучающий вулканы… (ВУЛКАНОЛОГ) Занимающий волшебством… (ВОЛШЕБНИК, ВОЛШЕБНИЦА) Ловящий кого-либо… (ЛОВЕЦ) Занимающийся плаванием… (ПЛОВЕЦ, ПЛОВЧИХА) Плавающий с аквалангом… (АКВАЛАНГИСТ, АКВАЛАНГИСТКА) Крупная собака, используется для охоты на волков… (ВОЛКОДАВ) Сильная, хорошо плавающая собака, используется для спасения утопающих… (ВОДОЛАЗ, или НЬЮФАУНДЛЕНД) Я учусь выговаривать «Назови слово по описанию»
влажная… (наволочка) волнистые… (волосы) ласковое… (солнце) ловкий… (малыш) салатовая… (водолазка) волшебная… (палочка) Я учусь выговаривать «Доскажи-ка»
Какое слово получится, если произнести данное слово без первого звука? Иволга – (Волга) Клава – (лава) Славочка – (лавочка) Влад – (лад) хвалил - (валил) ковал – (овал) Я учусь выговаривать «Хитрые слова» 3. Какое слово получится, если заменить первый звук на звук [ В ] ? пол– (вол) полк– (волк) полосы– (волосы) толокно– (волокно) мыл- (выл) ходил– (водил) сложил – (вложил) 2. Какое слово получится, если произнести данное слово без первого слога? поплавки– (плавки) булавка– (лавка) заголовки– (головки) булава– (лава) лаваш- (ваш)
СЛОВА – (голова) КАНАВКА – (булавка) ПОЛ – (вол) ПОЛКОВНИК – (половник) КЛАВОЧКА – (лавочка) Я учусь выговаривать «Подбери рифму» БАЛОВНИК – (плавник) ПОЛК – (волк) ПОТОЛОК – (поплавок) ПОДВАЛ – (овал)
Я учусь выговаривать «Сосчитай до 5» 1 4 2 3 5 Один пловец (2 пловца…) Одна булавка (2 булавки…) Один половник (2 половника…) Одна лавочка (2 лавочки…)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Я учусь выговаривать Источники: Юдина Я.Л., Захарова И.С. Сборник логопедических упражнений.-М.: ВАКО, 2011.-128 с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/23/picture-202410-1395548831.png)
Презентация "Дифференциация звуков С - Ш в словах и предложениях"
В презентацию входит 26 слайдов, где подобран иллюстративный материал к словам-паронимам, предложениям, небольшим стихотворениям с часто встречающимися звуками С и Ш....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/26/picture-391309-1390742612.jpg)
Конспект индивидуального занятия в подготовительной к школе логопедической группе по теме «Дифференциация звуков [р] - [р\'] в словах. Закрепление знаний по теме "Перелетные птицы"».
Целями данного занятия являются дифференциация звуков [р] - [р\'] в словах; закрепление знаний по теме «Перелетные птицы». ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/11/picture-340192-1384185745.jpg)
Индивидуальное занятие «Дифференциация звуков «Ш»- «Ж» в словах и предложениях. Буквы Ш-Ж.»
В конспекте занятия по автоматизации Ш-Ж используются различные технологии в том числе и здоровьесберегающие: логоритмика, кинезиологические упражнения, дыхательная гимнастика ("Мой любимый носик").Ав...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/20/picture-625831-1429558909.jpg)
Методические рекомендации к использованию презентации «Дифференциация звуков [з]-[ж] в словах и предложениях»
Данная презентация предназначена для медиа поддержки коррекционных логопедических занятий с детьми старше-подготовительного возраста, имеющими фонетико-фонематические нарушения речи. Презентация может...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/04/picture-731609-1451909001.jpg)
Автоматизация звуков и дифференциация звуков [Ч–Щ] в словах и фразах /фронтальное занятие/.
Автоматизация звуков и дифференциация звуков [Ч–Щ] в словах и фразах /фронтальное занятие/. просмотреть презентацию можно по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/9nyu/a9PiLp5C6...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/15/picture-604229-1429123684.jpg)
Презентация: "Дифференциация звуков [с] - [ш] в словах, отличающихся одним звуком".
Презентация предназначена для дифференциации звуков [с] - [ш] у дошкольников сфонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/18/picture-1248101-1589803840.jpg)
Дифференциация звуков [Ш] - [С] в словах, звуки [Ш] - [С] в одном слове. Дидактическая игра "Посылка для Стеши и Саши"
Речевой материал для дифференциации звуков Ш - С....