Презентация "Инновационные технологии в логопедической практике"
презентация по логопедии

Слайд 1

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №37 города Кузнецка Составили учителя-дефектологи Ежова Т.Н., Макарова О.В., Сюлаева Л .Н .

Слайд 2

Проектно-исследовательская деятельность – это целенаправленная деятельность для решения поисковых, исследовательских задач. Задачи: - развитие и обогащение сенсорного опыта детей ; - формирование умения решать исследовательские задачи, применяя инновационные методы и средства ; - развитие творческой активности познавательных процессов ; - формирование интереса к творческому решению задач; - воспитание потребности изучать окружающий мир через проектно-исследовательскую деятельность.

Слайд 3

Личностно- ориентированные технологии - это система психолого-педагогических условий, позволяющих работать с каждым ребенком в отдельности с учетом индивидуальных познавательных возможностей . Задачи: обеспечение комфортных и безопасных условий для развития и обучения ребенка; реализация имеющихся природных потенциалов; создание условий, позволяющих ребенку проявить собственную активность.

Слайд 4

Виды упражнений в сенсорной комнате.

Слайд 5

Игровые технологии - это группа методов и приемов организации педагогического процесса в форме игр. Задачи: - воспитание общепринятых норм взаимоотношений с окружающими через игровые действия; - развитие способности использовать в практике современные требования к организации игр ; - формирование нравственной культуры миропонимания; - совершенствование приобретенных игровых навыков и умений для развития игровой активности.

Слайд 6

Здоровьесберегающие технологии - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Задачи: - создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей; - сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности; - создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения.

Слайд 7

Динамические паузы Релаксация Биоэнергопластика Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика Стретчинг (растяжка мышц тела) Су-джок терапия Самомассаж Пальчиковая и артикуляционная гимнастика Кинезиологические упражнения Психогимнастика Виды сохранения и стимулирования здоровья

Слайд 8

Релаксация – специальный метод, направленный на снятие мышечного и нервного напряжения с помощью специально-подобранных упражнений. Цели: снятие психоэмоционального напряжения, развитие воображения, образного мышления, психомышечная тренировка, создание позитивного фона настроения.

Слайд 9

Коррекционные технологии - это комплекс мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей, их физическое воспитание, обеспечение эмоциональной комфортности и позитивного психологического самочувствия в процессе общения со сверстниками и взрослыми. Задачи: - стимуляция повышения активности и самостоятельности детей; - создание адекватных условий для развития , обучения , оздоровления детей; - создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения.

Слайд 10

Виды коррекционных технологий Арттерапия Имаготерапия Изотерапия Ароматерапия Библиотерапия Улыбкотерапия Музыкотерапия Сказкотерапия Пескотерапия

Слайд 11

Информационные технологии - это совокупность процессов, объединённых для обеспечения сбора, хранения, обработки, вывода и распространения информации. Задачи: - сохранение здоровья детей и повышение познавательной активности; - создание положительного эмоционального настроя; - развитие и коррекция речевой деятельности детей; - - активизация психических процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти, зрительно-моторной координации .