Комплекс упражнений для формирования правильного произношения звуков [Л], [Л’]
консультация по логопедии

Комплекс упражнений для формирования правильного произношения  звуков [Л], [Л’]

«Наказать непослушный язычок»

Цель: выработать умение, расслабив мышцы языка,  удерживать его широко распластанным.

Приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлёпывая его губами, произносить звуки «пя-пя-пя». Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счёт от 1 до10.

«Вкусное варенье»

Цель: укреплять мышцы языка, развивать подвижность языка, вырабатывать подъём широкой передней части языка.

Слегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делать движения языком сверху вниз, затем втянуть язык в рот, к центру нёба.

 «Пароход гудит»

Цель: вырабатывать подъём спинки языка вверх.

Приоткрыть рот и длительно произносить звук [Ы] (как гудит пароход).

«Самолёт гудит»

Цель: вызывание звука, близкого к [Л].

Рот приоткрыт. Губы растянуты, при длительном произнесении звука [Ы] проталкиваем кончик языка между верхними и нижними резцами, удерживаем его в этом положении. Слышится Л.

 «Индюк»

Цель: вырабатывать подъём  языка вверх, подвижность кончика языка.

Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперёд и назад, стараясь не отрывать язык от губы, как бы поглаживать её, добавить голос, пока не послышитсяБЛ-БЛ-БЛ (как индюк болбочет).

«Качели»

Цель: выработать умение быстро менять положение языка, развивать гибкость и точность движений кончика языка.

Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык  положить снаружи на верхнюю губу, затем на нижнюю. Кончик языка подворачивать как можно больше.

 «Маляр»

Цель: вырабатывать движение  языка вверх, его подвижность, умение управлять им..

Рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой ведём от верхних резцов до мягкого нёба и обратно.

«Приклей конфетку» (можно без ириски)

Цель: Учить удерживать язык вверху.

Положить широкий  язык на нижнюю губу. На кончик языка  положить кусочек ириски, приклеить конфетку к нёбу за верхними резцами.

«Лошадка»

Цель: укреплять мышцы языка, вырабатывать подъём языка.

Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык прижать  к нёбу (язык присасывается) и со щелчком оторвать.  

«Беззвучно пощёлкать кончиком языка»

Цель: вырабатывать движение  языка вверх, укреплять мышцы  языка, развивать точность движений кончика языка.

Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка прижать к бугоркам за верхними зубами и беззвучно отрывать. Сначала выполнять упражнение в медленном темпе, затем в быстром.