Работа над голосом в группах ЗПР с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья по логопедии

Отражена поэтапная работа над голосом с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Предлагается работа поэтапно. На первом этапе в игровой форме, на втором этапе дикционные задания, на третьем этапе отрабатывается интонация. Показана взаимосвязь работы логопеда и музыкального руководителя.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon statya_lamkina_l.v.pdf290.61 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ТЕМЕ: «Использование логоритмики в работе с детьми с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

Почему логоритмика?  Всё, окружающее нас, живёт по законам ритма. Смена времён года, дня и ночи, сердечный ритм и многое другое подчинено определённому ритму. Любые ритмические движения активизир...

Крупные возможности мелкой моторики в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья .

    Исследования ученых обращают внимание на то, что около трети всей площади двигательной проекции занимает проекция кисти, расположенная очень близко от речевой моторной зоны. Именн...

Опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья Выступление на заседании проблемной секции по теме: «Дети с ограниченными возможностями здоровья. Создание условий для обучения и воспитания в дошкольных образовательных учреждениях»

На сегодняшний день одной из актуальных проблем является организация  инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях дошкольного образовательного учреждения, т. к. в последнее время возросло кол...

«Системный подход к работе учителя-дефектолога и педагогами ДОУ с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья, на основе развивающих игр В.В. Воскобовича».

Проект     По теме: «Системный подход к работе учителя-дефектолога и педагогами ДОУ  с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья, на основе развивающих игр В.В....

Принципы и приемы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в группе общеразвивающей направленности.

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возмо...

Неограниченные возможности мультипликации (использование средств мультипликации в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья).

Наше время характеризуется преобладанием информационных технологий в социальной среде. Современные дети больше предоставлены сами себе: телевизор, компьютер, смартфоны, планшеты и другие гаджеты замен...