Круглый стол для родителей "Организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников в ДОУ"
консультация по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Пичужкина Мария Сергеевна
22 сентября родители старшей и подготовительной групп приняли участие в мероприятии "Круглый стол " Организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников в ДОУ". Учитель-логопед познакомил родителей с работой педагогов ДОУ с детьми с ОВЗ. Совместно с родителями были раскрыты направления логопедической работы. Участники поиграли в игру "Ящик ощущений", где подбирали к выбранному предмету игровую ситуацию по речевому развитию. Завершилось мероприятие ответами на интересующие вопросы и индивидуальными консультациями. Родители получили информационные памятки.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Круглый стол Шаги к успешной деятельности: сопровождение успешности педагога дошкольного образования

Цель:  Представление позиции сопровождения профессиональной успешности как отдельного педагога дошкольного образования  так и педагогического коллектива в целом.Задачи:1.  Создать оптим...

«Психолого-педагогические технологии сопровождения семьи ребенка дошкольного возраста с гиперактивностью»

СДВГ-синдром дефицита внимания с гиперактивностью- нарушение психического здоровья ....

Пример дорожной карты психолого-педагогического дистанционного сопровождения семьи на 2020-2021 уч.год.

Пример составления дорожной карты дистанционного сопровождения семьи в рамках психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в ДОУ....

План-схема коррекционно-развивающей программы «IZUMINKA» с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями внимания в психолого-педагогическом центре сопровождения семьи и развития ребенка «IZUMINKA» г. Долгопрудный.

В настоящее время стали актуальными проблемы развития внимания и проведения психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения внимания.Цель: выявить особенности развития внимания детей старшего д...

Психолого педагогические аспекты сопровождения детей с ЗПР

В статье рассматривается актуальность проблемы организации обучения детей с ЗПР в условиях общеобразовательных учреждений. Затрагиваются основные вопросы организации психолого-педагогического сопровож...