Макет электронной формы для проведения обследования речи детей «Диагностика устной речи» для детей старшего дошкольного/начального школьного возраста (по адаптированной методике Т.А.Фотековой)
электронный образовательный ресурс по логопедии (подготовительная группа)

Обеспечение процессов диагностики развития речи является одним из основных направлений деятельности в работе учителя-логопеда.

В общем случае в ходе процессов диагностики должно быть обеспечено решение задач сбора, хранения и анализа данных. Практика показывает, что «ручная» реализация указанных задач с использованием только бумажных носителей информации крайне малоэффективна, т. к.:

• собранные (путем заполнения бумажных форм) данные мало приспособлены для их автоматизированной обработки, что влечет большие трудозатраты по их переводу в цифровую форму для последующей обработки и анализа;
• ручная обработка и анализ собранных данных без средств автоматизации требует значительных[1] ресурсов рабочего времени;
• в процессе ручной обработки результатов неизбежно появляются опечатки и неточности, что ведет к снижению точности результирующих данных.