Комплекс упражнений по развитию речи детей дошкольного возраста на тему "Мамин день"
консультация по логопедии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Инструкция воспитателя

Выполняемые действия

1. Развитие общей моторики

Физминутка.  

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она. —

Кто она? Отвечу я: -

Это мамочка моя!

(В. Руссу)

дети водят хоровод, имитация движений.

2. Развитие мелкой моторики

«Семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – Я,

Вот и вся моя семья!

Пальчиковая гимнастика  «Мамин день»

Мне сегодня просыпаться

Подметать и улыбаться,             

Чашки мыть совсем не лень –    

Потому, что мамин день!

Сжать левую ладошку в кулачок.  Разгибать пальчики по одному, начиная с большого.        

Пальцы, сжатые  в щепоть, раскрыть

Ладони сложены, кистями рук «подметаем»

«Моем» ручки друг об друга

хлопаем

3. Развитие артикуляционной моторики

Упражнение для  языка «Улыбка»

губы растянуть в улыбку, чтобы видны были сомкнутые зубы, между зубками щель, произносить звук «И». Удерживать губы в таком положении под счёт до 5.

4. Развитие фонетико-фонематического восприятия

1) Разделить слова на части (слоги), хлопая в ладошки:  ма-ма, ма-моч-ка, мать, ма-мень-ка, ма-туш-ка.

2) Назвать первый звук в слове: мама (М), бабушка (Б), дочь (Д), сын (С).

3) Назвать прилагательное (какая мама) на звук:  «[М] – милая; [Л] – ласковая;  [В] – весёлая; [Р] – родная; [Д] – добрая, [К] – красивая, [Х] – хорошая, [Ль] – любимая и др.

5. Развитие лексико-грамматического строя речи

Игра «Соберём букет для мамы»

Сосчитаем  до 10: «Одна ромашка, две ромашки, три …, четыре …, пять ромашек; …

Один пион, два …, три …, четыре …, пять пионов…».

6. Развитие слоговой структуры слова

Игра «Доскажи словечко»

«У меня есть одна знакомая старенькая бабушка. Иногда она забывает слова. Помогите бабушке досказать словечко. «Сегодня я ходила в новый мага…(зин). Там я купила разные продук…(ты). Моло…(ко), смета…(ну), мас…(ло), макаро…(ны), му…(ку). Около мага…(зина) я встретила своего сы…(на) Диму. Он помог мне нести тяжелые сум…(ки).

7. Стихотворение для разучивания

На свете

Добрых слов

Живёт немало,

Но всех добрее

И нежней одно –

Из двух слогов

Простое слово «ма-ма»,

И нету слов,

Роднее, чем оно!

(И. Мазнин)