Итоговое занятие логопеда с ребенком с ЗПР
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Полилингвальный детский сад № 202 городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Конспект

 индивидуального логопедического занятия

с ребенком 6 лет с ЗПР

Подготовила: учитель-логопед

Ширванова Э.А.

Тема занятия: «Лесные жители»

Задачи:

1. Тренировка артикуляционного аппарата;

2. Формировать правильное речевое дыхание;

3. Развитие общей и мелкой моторики;

4. Тренировка межполушарных взаимодействии;

5. Обеспечить условия для развития зрительного внимания, памяти.

6. Воспитывать заботливое отношение к животным.

Оборудование: мячик Су-джок, пинцет, бомбошки, 3 стаканчика, пальчиковые игрушки, нейродорожка, тренажер для дыхания, кукольная игрушка Сова.

Ход занятия.

I. Вводный (организационный момент)

Здравствуй, Диана, я сегодня утром получила от лесных жителей письмо, и они хотят с нами поиграть. Они нам отправили карточки давай посмотрим.

II. Основной этап.

Артикуляционная гимнастика

Но прежде чем начать, давай разбудим наш язычок.

Упражнение «Заборчик». Растянуть губы в улыбке, обнажив верхние и нижние зубы, которые стоят друг на друге, как заборчик. Удерживать так под счет до 5.

Упражнение «Качели». Рот открыть. Тянуть кончик языка то вверх, к носу, то вниз, к подбородку. (10 раз).

Давай покажем «Горку». Улыбнись, открой рот, кончик языка упри за нижние зубы, «спинку» выгни, а боковые края языка прижми к верхним коренным зубам. Удерживай язык в таком положении под счёт от 3 до восьми. Молодец!

Молодец, у тебя очень здорово получилось, ну что, давай посмотрим, какие сюрпризы нам еще приготовили лесные жители?

Дыхательная гимнастика

Ой, посмотри, к нам прилетела сова! У нее для нас подарок, это же перья, давай с ними поиграем.

- вдох носом

- сильный выдох ртом (сдуваем по 1 перу с ладони)

- вдох носом

- длительный 1 выдох ртом

Молодец, у тебя здорово получилось, за это сова нам оставила коробку, давай посмотрим, что в ней?

Пальчиковая гимнастика с использованием мячика Су-джок. Поочередно одевают колечко на пальчики.

Это же ежик, да не простой, а волшебный, он любит играть с пальчиками, давай попробуем:

Медведь в берлоге крепко спит, всю зиму до весны проспит,

Спят зимою бурундук, колючий ёжик и барсук.

Только заиньке не спится – убегает от лисицы.

Мелькает он среди кустов, напетлял и был таков.  Катают Су-джок между ладонями.

Здорово получилось.

Нейродорожки

Посмотри, к нам белочка пришла, она хочет нас позвать погулять с ней, давай проводим ее до дубла.

Проведи по линиям одновременно двумя руками.

Развитая концентрация и распределение внимания, произвольное внимание

«Сортер-стаканчики» с пинцетом по методике Монтессори.

III. Заключителный этап.

Рефлексия.

Диана, ты молодец, Сова говорит тебе спасибо! А сейчас ей пора домой, в лес, давай скажем До свидания!