Автоматизация слогов со звуком Р (инопланетяне)
компьютерная программа по логопедии (старшая группа)
Помоги инопланетянам добраться домой, произнеси правильно слог, нажми, метеорит улетит.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 inoplanetyane_slogi_r.pptx | 1.46 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
АР ОР УР ЫР ИР ЕР РА РО РУ РЫ Что мешает инопланетянам добраться до дома? (Метеориты) Чтобы разогнать метеориты, нужно правильно произнести слог. Давай поможем инопланетянам? СПАСИБО! Мы дома! ! /звук Р/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Автоматизация навыка произношения звука [С] в составе прямого и обратного слога на уровне слов (презентация)
Автоматизация навыка произношениязвука [С]в составе прямого и обратного слога на уровне слов (с учетом изменения грамматических форм)...
Автоматизация навыка произношения звука [Ль] в составе прямого и обратного слога на уровне предложений (презентация)
Автоматизация навыка произношения звука [Ль] в составе прямого и обратного слога на уровне предложений (с учетом грамматического оформления речевых конструкций)....
Дидактическая игра для автоматизации и дифференциации звуков в слогах "Разноцветные дорожки"
Цели:Автоматизация звука в слогах;Дифференциация звука в слогах;Формирование у ребёнка навыков самоконтроля за собственной речью; Развитие психических процессов: внимания и памяти...
Автоматизация навыка произношения звуков [К, Кь] в составе прямого и обратного слога на уровне предложений (с учетом грамматического оформления речевых конструкций)
Этап формирования первичных произносительных умений и навыков...
Интерактивная презентация "Автоматизация слогов со звуком Л"
Предназначена для автоматизации слогов со звуком Л...
Конспект занятия: «Автоматизация звука Л в слогах. Постановка звука Р. Зачем Тигренку рычать»
Конспект индивидуального логопедического занятия: «Автоматизация звука Л в слогах. Постановка звука Р. Зачем Тигренку рычать»...
Автоматизация и дифференциация звуков [С] и [С’] в слогах, словах и фразах с использованием элементов логоритмики. «Путешествие в весенний лес. Звуки [С] и [С’]».
Тема: Автоматизация и дифференциация звуков [С] и [С’] в слогах, словах и фразах с использованием элементов логоритмики.Возраст: 5–7 лет.Форма: Групповое занятие (подгруппа ...