Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя – логопеда Николаевой Екатерины Михайловны
методическая разработка по логопедии

№ п/п

Содержание работы

Срок выполнения

Предполагаемый уровень  реализации

Участники коррекционно - образовательного процесса

Перечень конечной продукции

1

Участие в районных методических объединениях учителей - логопедов, творчески работающих воспитателей

пгт. Рыбная Слобода, Республики Татарстан

 2018 - 2023.г.

по плану МО

Район

Учителя – логопеды, руководитель МО

Фотоматериал.

Сценарии мероприятий.

Протокол МО

2

Курсы повышения квалификации

Один раз в три года

Республиканский, федеральный уровень

Учителя - логопеды

Удостоверение

3

Распространение педагогического опыта:

3.1. Проведение  открытых  занятий, мероприятий:

- неделя творчества и сотрудничества «Взрослые и дети»;

- проведение ОД по теме «Использование современных образовательных технологий в коррекции звукопроизношения»;

- «Создание педагогических пособий, коррекционно-развивающих игр с помощью современных мультимедийных средств»;

- «Логопедический массаж  при коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста»

3.2. Проведение,  участие в семинарах,  конференциях, проектах, форумах.

В межаттестационный период с 2018 по 2023 г.г.

Образовательное учреждение, район.

Межрегиональный уровень

Дети, родители

План работы учителя – логопеда на учебный год.

План работы детского сада на учебный год.

Фото, видео-материал, сценарии мероприятий, отчёт о выполненной работе.

4

Методические публикации:

- в СМИ авторского материала

 лектронный  Всероссийский журнал  «Академия дошкольного образования»; 

- журналы «Логопед», «Обруч»

2018 – 2023 г.г.

Республиканский, федеральный уровень

Педагоги

Сертификаты публикаций

5

Участие в конкурсах,  в грантах:

- районный смотр - конкурс для педагогов;

 «Лаборатория педагога»;

-Всероссийский дистанционный  конкурс с международным участием в номинации «Лучшая методическая разработка»;

- Республиканский конкурс «Воспитатель года Республики Татарстан – 2021» в номинации «Учитель – логопед»;

2018 – 2023 г.г.

Район, межрегиональный, республиканский, федеральный уровень

Педагоги, дети, семьи воспитанников

Сертификаты. Дипломы. Грамоты.

6

Экспериментальная и инновационная профессиональная  деятельность: - «Исследование гармоничного соединения современных технологий с традиционными средствами развития и коррекции речевой деятельности детей 5 – 7 лет»,

- разработать и внедрить в логопедическую практику, получить рецензию на авторское дидактическое пособие по артикуляционной гимнастики;

- участвовать  в разработке инновационной площадки ДОУ;

2018 – 2023 учебный год

Образовательное учреждение

Дети, педагоги, родители

Свидетельство, экспертное заключение на экспериментальную работу.

Рецензия на авторскую программу

7

7.1.Участие воспитанников в  конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях,  мероприятиях, проектах по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой  педагогическим работником)  как в очной, так и в дистанционной форме.

7.2.Работа за рамками тарифицированных часов

2018-2023 г.г.

Образовательное учреждение.

Республиканский, федеральный уровень

Дети, педагоги, родители

Материалы,  подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов).

8

Эффективность работы с родителями воспитанников и лицами, их заменяющими:

консультации по профилактике  речевых нарушений детей, конференция «На пороге школы», концерты «В мире звуков и букв, «Развивающие упражнения для старших дошкольников», заседания Круглого стола «Уроки весёлого язычка», «Игры и упражнения по автоматизации поставленных звуков»,  совместные развлечения «Звуки изучаем – здоровье укрепляем», оформление методических рекомендаций по обогащению словарного запаса и развитию грамматического строя речи дошкольников, индивидуальные консультации по запросу через интернет – ресурсы, информационные буклеты «Использование современных компьютерных технологий в развитии речи детей», «В гостях у шипящих звуков», «Артикуляционная гимнастика».

2018-2023 г.г.

Образовательное учреждение,

район

Родители, дети, педагоги

Аналитическая справка по итогам работы за учебный год.

Анкеты.

Фото, видео-материал, сценарии мероприятий, консультаций.

9

Организация развивающей предметно – пространственной среды:

9.1. Разработка методических материалов по темам: «Лучший педагогический проект», «Формирование навыков анализа и синтеза звуко – слогового состава слова у детей», «Игры на развитие речевого дыхания», «Интерактивные игры в практике логопеда», «Пальчиковые игры»

9.2.  Изготовление дидактических пособий  (развивающие игры, раздаточный материал, модели, схемы, лепбуки): «Говорящие лучики»,  «Птицы нашего края», «Звуковой поезд», «Читаем по картинкам», «Ёлочка», «Собери цветок».

2018 - 2023 г.г.

Образовательное учреждение, район

Дети, педагоги, родители воспитанников

- Конспекты, сценарии, буклеты, брошюры, рекомендации,  проекты.

- Развивающие игры, пазлы, лото, карточки с речевым и наглядным материалом, раздаточный материал, модели, схемы. Флэш - игры, флэш- карты.

- Лэпбуки.

- Фотоматериал.

10

Использование современных  информационных технологий, мультимедийных средств в  профессиональной  деятельности, образовательной практике:

- мотивация детей, актуализация их знаний: применение аудио-  и видеозаписи  героев сказок , фрагментов мультфильмов;

- проведение тестирования родителей, педагогического мониторинга, учебно – методическое документирование: программы Word,  Excel,  Power Point;

2018 - 2023 г.г.

Образовательное учреждение, район, республиканский, федеральный, международный уровень

 Дети, педагоги, родители воспитанников

- Личный кабинет в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан». 

- Презентации методического опыта.

- Результаты мониторинга.

-  Обогащённая творческая лаборатория.

- Фотоматериал.

- Перечень интернет – ресурсов в паспорте логопедического кабинета.

11

Ознакомление с новыми нормативными документами по вопросам дошкольного образования, коррекционной педагогике

2018 – 2023 г.г.

Республиканский, федеральный, международный уровень

Педагоги. Родители воспитанников

Перечень ЭОР. Список нормативных документов.

12

Изучение учебной и научно-методической литературы по вопросам выявления  и коррекции речевого развития детей дошкольного возраста. Журналы: «Логопед»,  «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду»,  «Дошкольная педагогика», «Обруч»; газета «Дошкольное образование», Всероссийский электронный журнал «Академия дошкольного образования», сайты: Logoportal.ru , Дошколёнок. ру. Электронное образование в РТ edu.tatar.ru.

2010-2015 г.г.

Республиканский, федеральный  уровень

Педагоги. Родители воспитанников

Картотека.

Список изученной литературы.

13

Изучение новых программ и педагогических технологий в логопедии:

- «Инновационные формы взаимодействия логопеда с семьями, воспитывающими детей с  нарушениями речи» (Вакуленко Л.С.), «Развитие речи, движения и мелкой моторики» (Лифиц Е.А.), «Комплексная коррекция нарушений слоговой структуры слова» (Крупенчук О.И.),  «Логоритмические занятия в детском саду» (Картушина М.Ю.), «Играй, слушай, познавай» (Постоева Л.Д.)

2018 - 2023 г.г.

Республиканский, федеральный уровень

Педагоги.

Родители

воспитанников

Перечень ЭОР с указанием ссылок по изучению.

Список изученных программ и новых технологий