Занятие 12 "Пересказ рассказа «Общая горка», составленного по картине с проблемным сюжетом"
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Занятие 12

Тема: «Пересказ рассказа «Общая горка», составленного по картине с проблемным сюжетом»

Цель: формирование умения пересказывать рассказ с проблемным сюжетом, составленный по картине

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• формировать у детей навыки целенаправленного восприятия содержания картины;
• учить пересказывать рассказ, составленный по сюжетной картине.

Коррекционно-развивающие:

• развивать у детей навык планирования связного высказывания;
• упражнять в узнавании предметов по их краткому описанию;
• активизировать и развивать словарь и лексико-грамматический строй речи.

Коррекционно-воспитательные:

• воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: сюжетная картина «На горке», предметные картинки: зима, снег, снежинки, лед, ветер, дети зимой, птицы зимой, метель.

Ход занятия:

1. Организационный момент

Игра «Подбери нужное слово»

1. Сядет тот, кто подберет нужное слово
2. Приходит, наступает, морозит (что?) (Зима)
3. Валит, идет, покрывает, блестит, хрустит, лежит, летит, падает (Снег)
4. Падают, кружатся, сверкают, блестят, искрятся... (Снежинки)
5. Дует, свищет, метет, бушует... (Ветер)
6. Блестит, сверкает, скользит... (Лед)
7. Катаются, лепят, веселятся, играют... (Дети)
8. Ищут корм, мерзнут, греются... (Птицы)
9. Бушует, воет, метет... (Метель)

2. Основная часть

1. Объявление темы

Л: Сегодня мы с вами отправляемся на снежную горку. (Выставляется сюжетная картина «На горке».)

2. Беседа по картине

Л: Какое время года изображено на картине? (На картине изображена зима).

Л: По каким признакам вы догадались, что это зима? (Кругом лежит снег, дети одеты в зимнюю одежду, ….)

Л: Где собрались дети? (На горке).

Л: Подумайте, кто построил горку? (Я думаю, что горку строили дети…)

Л: А кто из детей только что пришел на горку?

Л: Только что пришёл на горку Вова.

Л: Обратите внимание на мальчиков. Как вы думаете, из-за чего они поспорили? (Из-за того, что Юра не хотел пускать Вову на горку).

Л: Посмотрите на Наташу. Что она говорит мальчикам? (Катайся, Вова! Это гора общая).

Л: Как закончилась эта история? (Дети помирились и стали кататься  дружно).

Л: Дайте название картине. (Общая горка)

3. Образец рассказа с установкой на пересказ.

Общая гора

Наступила зима. Выпал белый, пушистый, серебристый снег. Наташа, Ира и Юра решили построить из снега горку. А Вова им не помогал. Он болел. Хорошая вышла горка! Высокая! Не горка, а целая гора! Ребята взяли санки и весело катались с горки. Через три дня пришёл Вова. Он тоже хотел съехать с горки на санках. Но Юра закричал:

— Не смей! Это не твоя гора! Ты. ее не строил! А Наташа улыбнулась и сказала:

— Катайся, Вова! Это гора общая.

4. Рассказы детей

Логопед просит детей самостоятельно составить пересказ рассказа.

3. Физкультминутка. «Снеговик»

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок.        

Дети идут по кругу друг за другом, изображая, что катят перед собой снежок.

Он превратится в толстый ком,

Останавливаются, «рисуют» руками ком.

И станет ком снеговиком.

«Рисуют» снеговика из трех кругов разного размера.

Его улыбка так светла!

Показывают руками на лице улыбку.

Два глаза, шляпа, нос, метла.

Показывают глаза, прикрывают голову ладошкой, показывают нос, встают прямо, держат воображаемую метлу.

Игра «Подбери действие» (проводится по картинкам).

Зима (что делает?) Приходит, наступает, морозит...

Снег (что делает?) Валит, идет, покрывает, блестит, хрустит, лежит, летит, падает...

Снежинки (что делают?) Падают, кружатся, сверкают, блестят, искрятся...

Ветер (что делает?) Дует, свищет, метет, бушует...

Лед (что делает?) Блестит, сверкает...

Дети зимой (что делают?) Катаются, лепят, веселятся, играют...

Птицы зимой  (что делает?) Ищут корм, мерзнут, греются...

Метель (что делает?) Бушует, воет, метет...

4. Итог занятия

Л: О чем мы говорили сегодня на занятии? В какие игры играли? Как называется рассказ, который мы составляли? Л: Как вы думаете, правильно поступил Юра? Почему? (Правильно потому, что Вова болел и не мог им помочь.) Чем вам нравится зима?

Л: Молодцы! Занятие окончено.