Первые шаги к чтению у детей с ТНР
методическая разработка по коррекционной педагогике (старшая группа)
Комплекс игр и упражнений, которыми должен овладеть ребенок с ТНР, прежде чем приступать собственно к обученю чтению
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.55 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ зрелость различных отделов головного мозга, обеспечивающих реализацию значимых для чтения функций энергетических перцептивных речевых
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ достаточный уровень развития значимых для чтения функций когнитивные функции: символическое мышление, синтез, семантический уровень (понимание прочитанного, прогнозирование) зрительно-пространственные функции и зрительно-моторные координации темп деятельности сукцессивные функции (повторение ряда движений, слогов, слов, цифр) внимание: концентрация, переключение, распределение слухоречевая память (оперативная) произвольная регуляция деятельности
УСТНОРЕЧЕВЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ достаточный уровень развития фонематических процессов умение быстро актуализировать названия (наименования) нормативное звукопроизношение сформированность слоговой структуры слова словарный запас четкие грамматические представления связная речь, умение пересказывать прочитанное
Психологические предпосылки Развитие символического мышления мы реализуем в играх с заместителями, в схемах для составления рассказов, разумеется при знакомстве с самой буквой и др. Формирование функционального базиса чтения
Развитие зрительно-пространственного восприятия: пазлы , кубики с картинками, кубики Никитина, любые постройки по плану, составление и преобразование букв из счетных палочек Выполнить задание на трансформацию букв Выложить из 4 палочек букву Т Убрать 1 палочку, чтобы получилась буква Г Добавить 2 палочки, чтобы получилась буква П Передвинуть 1 палочку, чтобы получилась буква Н Передвинуть 1 палочку и добавить 1 палочку, чтобы получилась буква М Передвинуть 1палочку, чтобы получилась буква И
Развитие зрительно-моторных координаций: постепенно усложняющиеся лабиринты, игры с распутыванием линий, модификации корректурных проб (слежение по строчкам).
Развитие сукцессивных способностей: запоминание заданных последовательностей (инструкций, движений, рядов и т.д.) Задания: Обведи сначала окна, затем колеса, потом кузов автобуса. Раскрась рисунок. Назови транспорт на картинке. Раскрась сначала грузовик, потом трактор, потом автобус. Что стоит впереди? Что стоит за трактором, перед трактором? Печатание букв в определенной последовательности с проговариванием
Развитие внимания: все модальности (особенно зрительные), все характеристики (концентрация распределение, переключение): нахождение отличий на картинках, работа по плану, тренинговые упражнения
Развитие фонематического слуха Определи место звука [ Т ] в слове. Раскрась квадраты синим и зеленым карандашом. Какой звук слышится в словах [ Т ] или [ Т ’] . Проведи линию к соответствующему квадрату. Впиши в квадраты буквы Б и П. Проведи линии от слов с этими звуками к соответствующим буквам. Определи твердый звук [ З ] или мягкий [ З ’] в словах. Определи место этих звуков в словах. Раздели слова на слоги. Фонематический анализ слов ИВА, КИВИ 1. 2. 3. 4. 5.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/05/picture-131771-1515173742.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Первые шаги в математику» для детей старшего дошкольного возраста» «Алиса в стране чудес»
Использование занимательных игр в математике, позволяет детям в ходе поиска, выдвижения гипотез приходить к правильному решению; помогает овладеть простейшими фомами мышления....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/14/picture-83072-1350173285.jpg)
«Что значит чтение для ребенка?». Первые шаги в чтении
Рекомендуется начинать обучение чтению еще в дошкольном возрасте. В возрасте 4-5 лет ребенок активно познает мир, впитывает в себя все новое, ему проще научиться читать, чем детям постарше....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/22/picture-868013-1482383064.jpg)
Познавательная деятельность (Первые шаги в математику) для детей средней группы
Познавательная деятельность (Первые шаги в математику)детей средней группы «Прогулка с Лунтиком».Цели:- формировать умение составлять простейшие геометрические фигуры из палочек...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/08/picture-61856-1641661263.jpg)
Школа для родителей «Первые шаги» (занятие с родителями детей раннего возраста «Играем пальчиками – развиваем речь»)
Мастер-класс с родителями и детьми «Играем пальчиками и развиваем речь». Цель: повысить компетентность родителей по вопросу развития мелкой моторики и побудить заниматься с ребён...
Первые шаги к чтению
Многие родители желают получить конкретные методические рекомендации и очень быстро научить своих малышей читать. Первая ступень практического освоения навыка чтения – это система разнообразных ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/10/picture-1320703-1615370787.jpg)
программа дополнительного образования "Первые шаги к чтению"
Дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности"Первые шаги к чтению"Возраст воспитанников: 6-7 летСрок реализации программы: 1 год...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/21/picture-1021310-1534833019.jpg)
Журнал для родителей и детей "Театральная копилка" Тема выпуска: " Первые шаги к сцене" Приобщение детей среднего дошкольного возраста к сценическому искусству"
Предлагаемый материал предназначен для родителей и детей среднего дошкольного возраста. Предложенный выпуск журнала посвящён ознакомлению родителей о процесс...