Нейропсихологическая игра «Шапка»
методическая разработка по логопедии
Данный материал рекомендуем к ознакомлению работниками детских дошкольных учреждений,
логопедов, дефектологов, психологов, работников детских учреждений работающих
с детьми ОВЗ и родителей дошкольников и детей с ОВЗ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 872.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное учреждение
«Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями»
Конаковского муниципального округа Тверской области
Нейропсихологическая игра «Шапка»
(рисуем двумя руками).
(Подходит для детей с ОВЗ)
Данный материал рекомендуем к ознакомлению работниками детских дошкольных учреждений,
логопедов, дефектологов, психологов, работников детских учреждений работающих
с детьми ОВЗ и родителей дошкольников и детей с ОВЗ.
подготовила:
Шевенина Анна Геннадьевна
Учитель-логопед
Г. Конаково
2024
Аннотация к игре «Шапка».
(Подходит для детей с ОВЗ)
«Шапка» - нейропсихологическая игра – рисуем двумя руками. Рекомендуем для детей 5-6 лет и детей с овз.
Нейроигры – это комплекс упражнений и приеёмров,напрвленные на активацию естественных механизмов работы мозга черезвыполнение физических движеницй, которые позволяют через тело (части тела) воздействовать на мозгоаые структуры. Основная их задача – формирование новых нейронных связей.
Решаемые задачи:
- развитие пространственных представлений;
- развитие зрительно-моторной координации, общей и мелкой моторики;
- формирование правильного взаимодействия рук и ног;
- развитие слухового и зрительного внимания, воображения, памяти, речи, восприятия, мышления;
- обучение последовательного выполнения действий.
Ход игры:
Ребенок обводит рисунок одновременно двумя руками. Можно закрасить цветок и горшок, также одновременно двумя руками.
Рекомендации: Если распечатанный лист положить в файл, воспользоваться фломастерами, то можно использовать игру неоднократно. (Фломастер с файла легко удаляется антисептическим средством.)
Используемая литература:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/20/picture-698193-1676878313.jpg)
Дата публикации 24.03.2020г. Нейропсихологические игры как средство развития лексико-грамматического строя речи у детей с тяжелыми нарушениями речи ( ТНР)
В статье обосновывается необходимость применения нейропсихологических методов в работе с детьми с ТНР...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/11/picture-192853-1512981340.jpg)
Полезные нейропсихологические игры для дошкольников
Нейропсихологические игры - на логопедических занятиях...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/18/picture-1149871-1560838430.jpg)
Нейропсихологические игры с мячом
Описаны варианты игр и упражнения с мячом, которые могут быть использованы как в развивающих занятиях, так и в совместной деятельности детей и родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/06/picture-1285867-1604673036.jpg)
Консультация для воспитателей: «Нейропсихологические игры для детей старшего дошкольного возраста»
Консультация для воспитателей:«Нейропсихологические игры для детей старшего дошкольного возраста»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/16/picture-1496150-1700127030.jpg)
Дидактическая игра "Шапки"
Дидактическая игра на липучках "Шапки" способствует развитию внимания, воображения, восприятию цвета, мелкой моторики....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/11/picture-1410426-1704980971.jpg)
Мастер- класс с педагогами « Играй, двигайся, развивайся. Нейропсихологические игры в развитии и коррекции речи детей дошкольного возраста».
Данный мастер – класс может быть интересен педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста, с целью развития речевых навыков....