Требования к выполнению артикуляционной гимнастики.
учебно-методический материал по логопедии (старшая группа)
- Нежелательно выполнение упражнений сразу после еды;
- Выполнять только перед зеркалом (ребенок + взрослый);
- Взрослый следит за качеством и точностью выполнения упражнений;
- Соблюдать определенную последовательность - от простых упражнений к более сложным;
- На начальном этапе упражнения выполнять в медленном темпе;
- Каждое упражнение выполнять от 5 до 15 раз. Главное, чтобы упражнение выполнялось правильно;
- Выполняя упражнение "под счет" - удерживать неподвижно артикуляционную позу губ или языка;
- Выполнять рекомендованный логопедом комплекс артикуляционной гимнастики каждый день;
- Если для ребенка утомительно выполнять все упражнения подряд, можно разбить гимнастику на блоки и выполнять их в течение дня;
- Можно использовать механическую помощь, если у ребенка не получится какое-нибудь движение: ручкой чайной ложки или чистым пальцем можно помочь ребенку принять нужное положение языка.
Помните, проводить артикуляционную гимнастику нужно систематически и правильно - от этого зависит прочность вырабатываемых навыков губ, языка. Знайте, подвижность и точность работы мышц губ и языка является одним из главных условий звукопроизношения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Требования к выполнению артикуляционной гимнастики. | 12.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Требования к выполнению артикуляционной гимнастики.
- Нежелательно выполнение упражнений сразу после еды;
- Выполнять только перед зеркалом (ребенок + взрослый);
- Взрослый следит за качеством и точностью выполнения упражнений;
- Соблюдать определенную последовательность - от простых упражнений к более сложным;
- На начальном этапе упражнения выполнять в медленном темпе;
- Каждое упражнение выполнять от 5 до 15 раз. Главное, чтобы упражнение выполнялось правильно;
- Выполняя упражнение "под счет" - удерживать неподвижно артикуляционную позу губ или языка;
- Выполнять рекомендованный логопедом комплекс артикуляционной гимнастики каждый день;
- Если для ребенка утомительно выполнять все упражнения подряд, можно разбить гимнастику на блоки и выполнять их в течение дня;
- Можно использовать механическую помощь, если у ребенка не получится какое-нибудь движение: ручкой чайной ложки или чистым пальцем можно помочь ребенку принять нужное положение языка.
Помните, проводить артикуляционную гимнастику нужно систематически и правильно - от этого зависит прочность вырабатываемых навыков губ, языка.
Знайте, подвижность и точность работы мышц губ и языка является одним из главных условий звукопроизношения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рекомендации по выполнению артикуляционной гимнастики для родителей
Многие родители сталкиваются с трудностями выполнения артикуляторной гимнастики с детьми дома. Данные рекомендации направлены на обогащение знаний родителей о строении речевого аппарата, о возможностя...
Использование метода биоэнергопластики при выполнении артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
Учителя – логопеды в своей работе с успехом применяют артикуляционную гимнастику, включающую совокупность специфических упражнений, направленных на развитие основных движений органов артикуляции. Ежед...
Использование биоэнергопластики при выполнении артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного возраста
«Биоэнергопластика» - это система упражнений для развития гибкости артикуляционного аппарата и синхронности его движений с движениями кистей рук. Движения тела, совместные движения руки и артикуляцион...
пАМЯТКА ПО ВЫПОЛНЕНИЮ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ
Для формирования правильного звукопроизношения необходима работа над развитием подвижности органов артикуляционного аппарата. Выполнение упражнений требует соблюдения ряда правил....
Мастер-класс для педагогов ДОУ и родителей "Выполнение артикуляционной гимнастики с детьми старшего дошкольного возраста.Комплекс упражнений для звуков верхнего артикуляционного уклада"
Данная презентация была представлена на мастер-классе в рамках Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой международному Дню Логопеда, "Современная логопедия: от теории к практике" 18 ...
Нетрадиционные формы работы при выполнении артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного возраста с ТНР "Вкусная артикуляционная гимнастика"
Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков и коррекции нарушений звукопроизношения любой этиологии. Артикуляционная гимнастика – это поле для полета фантазии, и...
Логопедический проект "Я-исследователь артикуляционного аппарата и правил выполнения артикуляционной гимнастики"
Дети вместе с логопедом исследуют органы речи и учатся правильно выполнять артикуляционную гимнастику в процессе игровых упражнений и занимательных сказок....