Педагогический проект «Огонь - не игрушка!»
методическая разработка по логопедии (старшая группа)

Коткина Ирина Сергеевна

        Согласно данным статистики МЧС, из-за детских шалостей возникает каждый 6-7 пожар, около шестидесяти процентов пострадавших от пожаров - дети, в большинстве случаев - дошкольники. Данная статистика обусловлена недостаточным вниманием в дошкольных учреждениях, ознакомлению ребят с правилами пожарной безопасности.

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Огонь - не игрушка!»

Слайд 6

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА «СВЕЧА»

Слайд 7

Артикуляционная гимнастика Упражнение «Окошко» - сильно открыли ротики, упражнение «Часики» - а изо рта вырывается пламя из стороны в сторону, упражнение «Качели» - вверх- вниз, упражнение «Лошадка» - едет пожарная машина по ухабам, упражнение «Слонёнок» - приехала машина, тянут шланги, упражнение «Лопатка» - берут лопаты и копают заградительный ров, чтоб огонь не распространился дальше. Носиком - вдох, ротиком – длинный выдох (поливают или задувают пожар).

Слайд 8

ЗАГАДКИ Летела мошка - Осиновая ножка. На стог села- Всё сено съела. (Спичка)

Слайд 9

Все ест - не наедается, А пьет - умирает. (Огонь)

Слайд 10

Висит - молчит, а перевернешь, шипит, и пена летит. (Огнетушитель)

Слайд 11

Я мохнатый, я кудлатый, Я зимой над каждой хатой, Над пожаром и заводом, Над костром и пароходом. Но нигде-нигде меня Не бывает без огня. (Дым)

Слайд 12

Полено в топке полыхает И "звезды" эти в нас бросает. Одна горящая частица Пожаром может обратиться. (Искра)

Слайд 13

Красная макушка, Два ушка, два дужка, Пусто так бренчит, А наполнишь - молчит. (Пожарное ведро)

Слайд 14

Правила пожарной безопасности в стихах Для забавы и игры Спичек в руки не бери! Не шути дружок с огнём, Чтобы не жалеть потом! Сам костёр не разжигай И другим не позволяй! Даже крошка- огонёк От пожара недалёк!

Слайд 15

Если ты включил утюг, Убегать не надо вдруг. Закрывая в доме дверь, Всё ли выключил, проверь.

Слайд 16

Не играй с газовой плиткой. Спрыгнет с плитки пламя прытко! Уголёк из печки «скок», И поджёг половичок.

Слайд 17

Украшать свечами елку, Строго запрещается. Потому что от свечей Ёлка загорается! А поэтому не смей Зажигать на ней свечей! Можешь запросто, заметь, Вместе с ёлкою сгореть!

Слайд 18

Быть нельзя огня вблизи, Там, где краски, газ, бензин; Ведь о них нам не напрасно Говорят: «Огнеопасно!».

Слайд 19

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Слайд 20

ВИКТОРИНА «Знатоки пожарной безопасности» 1. Выберете на картинке пожарную машину.

Слайд 21

2. Выберете предметы с которыми можно безопасно играть? (барабан, спички, игрушка, зажигалка)

Слайд 22

3. Какие из перечисленных жидкостей огнеопасны? (бензин, молоко, масло)

Слайд 23

4. Какие предметы при возгорании нельзя заливать водой? (стол, телевизор, фен, вещи)

Слайд 24

5. По какому номеру ты вызовешь пожарных? 01 02 03 Вызов пожарных по номеру телефона 01 02 03

Слайд 25

6. При возникновении пожара, ты позвонишь на номер телефона «01» и расскажешь? А) как тебе страшно; Б) как начался пожар; В) что горит, адрес, фамилию, свой телефон.

Слайд 26

7. Почему покидая, помещение в случае пожара, нужно передвигаться ползком? А) у пола меньше дыма; Б) у пола низкая температура; В) из осторожности, чтобы не упасть.

Слайд 27

8. Можно ли играть спичками? А) спичками можно играть, не зажигая их; Б) спички можно использовать, как счетные палочки; В) спички детям брать нельзя.

Слайд 29

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ: «НАШИ ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ» ПО СТИХАМ А.Л. БАРТО.

Давно известно, что читательский опыт начинается закладываться в детстве. Этот возраст, в  котором наиболее ярко проявляется способность слухом, зрением, осязанием, воображением воспринимать худо...

Педагогический проект «Моя любимая игрушка» для младшего дошкольного возраста

В младшем и среднем дошкольном  возрасте дети многие игрушки используют не по назначению, не умеют играть с ними. Если малыш не знает, что делать с игрушками, то они ничего для ребенка не будут з...

Педагогический проект "Огонь друг или враг?"

Детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Детскому саду и родителям надо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необх...

Педагогический проект «Огонь - друг, огонь - враг»

Проблема:Любопытство детей, часто ставят их перед реальными опасностями. Дети дошкольного возраста не знают назначение огня, у них отсутствует защитная психологическая реакция на безопасную обстановку...

Педагогический проект "Огонь - друг, огонь - враг"

Педагогический проект для детей и родителей старшей группы...

Педагогический проект «Огонь зря не тронь»

middot;   Познакомить с правилами пожарной безопасности, сформировать привычку их соблюдения;·   Формировать у детей знания об осторожном обращении с опасными, легко воспла...

Проект «Огонь – не игрушка»

Огонь — неотъемлемая часть жизни человека, но он же представляет серьёзную опасность при неосторожном обращении. Дети 3–4 лет особенно уязвимы: их любозн...